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东莞理工学院:《实验设计与数据处理》课程教学资源(教学大纲)朝洁-20应化
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人教版《初中化学》家庭作业同步配套教学课件(九年级上册)第1单元 走进化学世界_课题2 化学是一门以实验为基础的科学
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课程设置的目的、思想; 课程的总体安排; 课程选修的要求;
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北京中医药大学:《实验室安全知识》课程教学资源(课件讲稿)化学药品篇安全知识
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上海交通大学:《在实验中探究化学》教学资源_DA反应补充 Diels-Alder反应(章烨)
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浙江师范大学实验室管理处:国务院办公厅《危险化学品安全综合治理方案》解读
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东莞理工学院:《实验设计与数据处理》课程教学资源(教学大纲)涂军令-2020化学工艺1班,2020能源化学1班
文档格式:PPTX 文档大小:451.41KB 文档页数:8
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(选修1化学与生活)第4章 化学反应与电能_实验活动5 制作简单的燃料电池
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上海交通大学:《在实验中探究化学》教学资源_D-A反应——有机化学分支(章烨)
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一、实验目的 1.将Na+、K+、NH4+、Mg2+、Ca2+、Ba2+等离子进行分离和检出,并掌握他们的分离和检出条件。 2.熟悉碱金属、碱土金属微溶盐的有关性质。 二、实验物品 Na+、K+、NH4+、Mg2+、Ca2+、Ba2+等离子液及混合液气室法检验NH4用品
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