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《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(2)
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 2 新民主主义革命胜利后不具备建立社会主义的基本条件
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第一章 “毛泽东思想及其历史地位”的教学分析与设计 2 不要以轻薄的态度来评论毛主席
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 2 浸有1200吨人血的历史记录——南京大屠杀
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北京信息科技大学:《产品设计 2》课程教学资源(实验指导)实验指导书
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Representations of signed numbers In binary systems, an n-bit string can represent 2n different numbers 01234567
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【例2-1】强制换行标记的使用 强制换行标记的使用计算机课程 程序设计组成原理网页制作操作系统
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《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第十七章 设计教学(2/2)
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(1) 单击【新建】按钮 ,新建一个零件文件。 (2) 选取上视基准面,单击【草图绘制】按钮 ,进入草图绘制,绘制草图
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