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《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 离心分离
文档格式:PPT 文档大小:590KB 文档页数:12
一、借助离心机旋转所产生的离心力,使不同大小和不同密度的物质分离的技术 二、细胞的收集、细胞碎片和沉淀的分离等常用离心分离 三、超速离心技术已成为分离、纯化、鉴别和各种生物大分子的重要手段之一
《用葡萄糖生物传感器测定发酵过程微生物活细胞数研究》讲义
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:3
测定发酵过程中微生物菌体的数量和菌体的生长情况,对发酵过程的控制和发酵产品的品质控制具有十分重要的 意义,本项研究探讨了利用葡萄糖生物传感器,测定发酵过程中微生物活细胞的方法及测定条件
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界教案(1)
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:267KB 文档页数:5
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界教案(3)
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:37
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界课件(3)
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第十章 染色体畸变
文档格式:DOC 文档大小:120KB 文档页数:15
染色体畸变(chromosome aberration)是体细胞或生殖细胞内染 色体发生的异常改变。畸变的类型和可能引起的后果在细胞不同周期 和个体发育不同阶段不尽相同。 染色体畸变可分为数目畸变和结构畸变两大类,其中染色体的数 目畸变又可分为整倍性改变和非整倍性改变两种。结构畸变主要有缺 失、重复、插入、易位和倒位等;
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界课件(5)
文档格式:PPTX 文档大小:1.22MB 文档页数:25
人教版高中生物必修1第3章第1节 细胞膜――系统的边界课件(5)
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第七章 线粒体疾病的遗传
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:12
几乎每个人体细胞中都含有数以百计的线粒体,每个线粒体内膜 上富含 5 种具有传递电子功能的酶复合体,组成呼吸链-氧化磷酸化系 统,将代谢过程中产生的电子通过连锁反应逐步传递给氧并将质子从 线粒体基质转移到膜间腔,形成跨内膜的质子梯度,复合物Ⅴ(ATP 合酶)利用质子顺浓度回流到基质中所产生的势能,使 ADP 磷酸化 生成 ATP,为细胞提供进行各种生命活动所需要的能量
人教版高中生物必修1第3章第2节 细胞器――系统内的分工合作习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:403KB 文档页数:11
人教版高中生物必修1第3章第2节 细胞器――系统内的分工合作习题(1)
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第二章 人类基因
文档格式:DOC 文档大小:113KB 文档页数:18
基因(gene)是细胞内遗传物质的结构和功能单位,它以脱氧核 糖核酸(deoxyribonucleic acid,DNA)化学形式存在于染色体上。在 人类,基因通过生殖细胞从亲代向子代传递。早在 1944 年,Avery 等 用实验的方法就直接证明了 DNA 是生物的遗传物质。1953 年 Watson 和 Crick 在前人的工作基础上
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