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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)黄帝内经 PPT_黄帝内经 张庆
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)黄帝内经 PPT_黄帝内经导论
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)黄帝内经 PPT_黄帝内经 徐晨露
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)黄帝内经 PPT_黄帝内经导读(张昱洁)
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)黄帝内经 PPT_黄帝内经导读 刘依
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❖ 本章主要论述了《内经》中阴阳五行学说的基本概念和内容。 ❖ 并列举了阴阳五行学说在中医学中的运用。 ❖ 掌握阴阳的含义和主要内容 ❖ 掌握阴阳五行学说在医学上的具体运用 ❖ 掌握阴阳的可分性 ❖ 理解阴阳运动变化的特点 ❖ 1.阴阳的基本概念及阴阳学说的基本内容; ❖ 2.五行的归类法则及其在医学上的运用; ❖ 3.阴阳学说在医学上的运用
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选择中医理论经典著作《黄帝内经》中的精华,分为“宝命全形”、“阴阳应象”、“藏气法时”、“血气精神”、“经脉之道”、“百病始生”、“病之形能”、“脉要精微”、“异法方宜”等九个单元内容,讲述其文理、医理及其临床指导意义
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3.1导数的概念 一、引例 1变速直线运动的瞬时速度 匀速直线运动的(瞬时)速度设作变速直线运动的质点P(运动轨迹为s=s(t)从to时刻到to+△t时刻,动点P在△t这段时间内经过的路程为
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一、中国医药学是一个伟大的宝库一 二、中医学理论体系的形成和发展:《黄帝内经》是我国现存的医学文献中最 早的一部典籍,也是中医理论体系形成的标志。继后《伤寒杂病论》、《诸病 源候论》、《小儿药证直诀》,以及金元四大医学流派,直至温病学派等都发 展了中医学理论体系
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一、健康 (一)健康观的演变 健康,既是人们熟悉和关切的话题,又是一个久远和丰富的概念。我国最 早的中医黄籍《黄帝内经》中有内外因的病理学说:外因(风、寒、暑、湿、 燥、火)、内因(喜、怒、忧、思、悲、恐、惊)。古希腊医生希波克拉 (Hippocrates)认为健康是指身体内四种体液:血液、粘液、黑胆汁、黄胆汁 的平衡,疾病病因是人身体体液不平衡,并采用调节饮食、使用药物及其他非 巫术的方法来恢复平衡、治疗疾病
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