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湖北经济学院:《统计学》第5章 统计指数分析
文档格式:PPT 文档大小:763.5KB 文档页数:48
第一节统计指数的意义和种类 一、统计指数的概念 广义指数是指同类事物变动程度的相对数,包括 动态相对数、比较相对数、计划完成相对数,即所有 的动态比较指标。 狭义指数是综合反映多种不同事物在不同时间上 的总变动的特殊的相对数
《旅游信息化简明教程》课程教材电子教案(PPT教学课件)第7章 供应链管理
文档格式:PPT 文档大小:523.5KB 文档页数:27
7.1供应链管理的原理与运用 7.2客户关系管理的原理与运用 7.3旅游业呼叫中心的建设与运用 7.4企业资源计划的原理与运用
南京铁道职业技术学院:《车站信号》课程教学资源(讲义)计算机联锁系统概述
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
第一章计算机联锁系统概述 1-1铁路运输与铁路信号系统 铁路运输系统有一套行车指挥系统。指挥列车按运行计划安全有效地运行。其主要技术装备 既铁路信号系统
《教育学》课程教学资源:复习(二)
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:4
一、单项选择题 1.学校教育和教学工作的指导性文件是() A.课程标准B.课程计划C.教科书D.上级部门的文件 2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 教学 第二节 教学模式与教学原则
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:19
[问]抽象的教学思想和教学理论如何运用于教学实践呢? 一、教学模式(instructional models) (一)教学模式概述 乔以斯威尔《教学模式》“教学模式是构成课程(长时间的学习课程)、选择教材、指导在教室和其他环境中教学活动的一种计划或范型
《拿破仑文选》(下卷)电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.58MB 文档页数:442
一、1798年对英作战的计划。二、东征军的筹备和组 成。三、舰队从土伦出发(5月19日)。四、马耳他岛 和耶路撒冷圣约翰骑士团。五、马耳他岛的防御工事。 六、大骑士团长及其议会举棋不定的情况。七、军事行动; 战斗;停战(6月11日)。八、谈判与投降(6月12日) 九、法军进入马耳他岛首府;管理马耳他岛的机构。十、 离开马耳他岛(6月19日)
《供应链管理》PPT课件:第5章 供应链管理环境下的生产管理
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:19
1、供应链管理环境下的生产过程管理的特点 (1)决策信息来源多源信息 (2)决策模式决策群体性、分布性 (3)信息反馈机制——递阶、链式反馈与并行、网络反馈 (4)计划运行环境不确定性、动态性
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第一章 管理系统(1.1)管理与管理系统
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
1-1节管理与管理系统 《管理学基础》第二次课授课计划 第一章:管理系统 第一节:管理与管理系统 1.明确第一章的总体目标要求; 2.掌握管理的基本概念、属性、主要职能及管理系统的构成。 1.管理的定义2.管理的属性;3.管理系统的五要素; 4.管理的基本职能
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第一章 管理系统(1.3)管理客体——管理对象与管理环境
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
1-3节管理客体管理对象与管理环境 《管理学基础》第四次课授课计划 第一章:管理系统 第三节管理客体——管理对象与管理环境 1.了解管理对象的构成要素及其组织形态分类 2.掌握影响管理的环境因素及其关系。 1、管理对象的含义与构成要素 2、管理环境的含义与类型
《管理学概论》 第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:79
第一节管理的概念 一、管理的基本概念和基本特征 管理有不同的解释: 西蒙(Herbert, Simon)认为:“管理就是决策 过程学派认为:“管理就是计划、组织、控制等 活动的过程。” 小詹姆斯H.唐纳利等人指出:“管理就是由一个 或者更多的人来协调他人的活动,以便收到个 人单独活动所不能收到的效果而进行的活动 ”强调行为科学的人认为:“管理就是通过其他人 来完成工作
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