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《C语言程序设计》课程教学资源:FOR循环
文档格式:PPT 文档大小:527.5KB 文档页数:39
知识点回顾 goto标号; goto语句 标号:语句; while语句 一般形式如下:
华中科技大学:《C语言程序设计》第7章 图
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:5
程序举例: #includestdio h # define MAX VERTEX NUM20/图中最多顶点数*/ typedef enum DG, DN, UDG, UDN) GraphKind /*DG:有向图,DN:有向网,UDG:无向图,UDN:无向网*/ typedef char VertexType
《C语言程序设计》课程教学资源:运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:316.5KB 文档页数:46
运算符与表达式 一、学习运算符应掌握的要点 二、运算符的种类与功能
《C语言程序设计》课程教学资源:程序举例
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:17
程序举例 1.用/41-1/3+1/5-1/7+.公式求π 的近似值,直到最后一项的绝对值小 于10-6为止
中国科技大学电子科学与技术系:《C语言程序设计》 第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:35
目 录 数组的概念 一维数组 二维数组 字符数组
《C语言程序设计》课程教学资源:第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:22
结构体与共用体 1、结构体 结构体是一种构造数据类型 用途:把不同类型的数据组合成一整---- 自定义数据类型
《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第2章 简单算法制定
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:20
第二章程序的简单法制定 2.1结构化程序算法制定 2.2结构化程序算法描述 2.3算法制定范例
《C语言程序设计》课程教学资源:第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:36
•数组:有序数据的集合,用数组名标识 •元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定 •构造数据类型之一
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:12
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:339KB 文档页数:51
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数
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