上海中医药大学：《护理学基础（基础护理学）》课程教学资源（PPT课件）药物过敏试验及过敏反应的处理

儿科护理学基础是护理专业学生的基础课程，通过本课程学习，使学生掌握临床儿科护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能，为后期护理专业课程的学习打下基础。本大纲将教材内容按照按识记、领会、简单应用、综合应用四个层次来规定各章的考核目标与考核要求，以使考生便于理解及掌握好该门课程的重要内容。在教学方法上，可采用讲授、示教、操练、讨论等不同的教学方法，以培养学生的思维能力

长春中医药大学：《护理学基础》课程教学资源（授课教案）第十六章 危重患者的病情观察与急救护理

长春中医药大学：《护理学基础》课程教学资源（授课教案）第十九章 护理职业防护

长春中医药大学：《护理学基础》课程教学资源（授课教案）第十八章 医疗护理文件记录与管理

长春中医药大学：《护理学基础》课程教学资源（授课教案）第十七章 临终护理学

长春中医药大学：《护理学基础》课程教学资源（授课教案）第十章 排泄护理

重庆医科大学：《护理学基础》课程教学资源（PPT课件）5 护理实践中的法律

一、排尿反射始于脊椎骶段 二、排尿反射的初级中枢受 三、大脑皮质调节 四、阴部神经受意识支配

舒适(comfort) 是个体在其环境中保持一种平 静安宁的精神状态,是身心健康、 没有疼痛、没有焦虑的轻松自在 感觉