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安徽科技学院:《中兽医学》课程教学资源(PPT课件)第二章 脏腑学说 Theory of Viscera 第三节 六腑、第四节 脏腑之间的关系
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:32
一、胆 二、胃 三、大肠 四、小肠 五、膀胱 六、三焦
集美大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 摩擦
文档格式:PPT 文档大小:364KB 文档页数:29
主要内容:静滑动摩擦和动滑动摩擦的性质,摩擦定律、摩擦角和自锁的概念,说明有摩擦时的平衡问题的分析方法,滚阻力偶的概念
中北大学理学院:《物理化学》课程教学资源(说课稿,宋江锋)
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:25
一、课程定位 二、课程目标 三、课程内容 四、教学方法 五、教学效果
《博弈论》 绪论
文档格式:PPT 文档大小:502KB 文档页数:63
绪论内容提要 一、本门课的说明 二、什么是博弈论(说明性定义) 三、几个博弈简例 四、博弈的基本要素 五、博弈论相关背景知识 六、课程主要内容 七、推荐参考文献
西北工业大学:《航空发动机燃烧学》讲义
文档格式:DOC 文档大小:183KB 文档页数:31
一、以word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第八章 开发教学策略
文档格式:DOC 文档大小:347.5KB 文档页数:44
能说出选择教学传输系统时应该考虑的问题 会安排教学顺序和教学块(分配到每堂课) 能说出教学策略的五个基本成分,说明每种成分要做的基本考虑 能为指定的学习者和教学目标开发教学策略,包括教学前活动、内容呈现、学习者参 与活动、考核方式和增强活动 能开发与学习者成熟度和能力水平以及学习结果类型一致的教学策略 会为教学策略的
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)软件说明
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:13
《物理学》(第五版)电子教案2.0版是在原第一版的 基础上,综合部分使用者的意见和建议修改而成. 该版 本对教案中的部分内容作了调整、补充和完善.为了简 化教案中节与节的链接,在每一节的最后一页增加了每 章目录,加强了课件使用时的流畅性
山东中医药大学:《中医基础理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 体质学说
文档格式:PPT 文档大小:223.5KB 文档页数:53
第一节 体质学说概述 第二节 体质的生理学基础 第三节 体质的分类 第四节 体质学说的应用
中南民族大学:《微生物学》第三讲 微生物在生物界中得的地位
文档格式:PDF 文档大小:884.99KB 文档页数:42
两界学说:植物界和动物界 五界学说:动物界;植物界;原生生物界;真菌界和原核生 物界.五界系统是以细胞结构分化的等级以及和光 合、吸收、摄食这三种主要营养方式有关的组织 类型为基础的
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 发酵学基本理论框架
文档格式:PPT 文档大小:647.5KB 文档页数:95
本章提示: 1.对于学科来说,其基本理论的建立往往是其走向成熟的标志吗?能不能说《发酵原理》课程是发酵学科向生物工程学科系统升级的关键课程? 2.发酵工程的基本理论的组成
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