国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”园艺专业植物学期末试题（7月）

国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放专科”园艺专业植物学期末试题（1月）

绪论 第一章 森林的基本知识 第二章 森林生态 第三章 植物学基本知识及主要树种简介 第四章 苗木培育 第五章 森林营造

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法掌握临时制片、徒手切片 方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作 能力和科学的工作方法

观赏植物的定义:凡是有美丽的花朵、茎、叶、果实或树姿优美,可供观赏或装 饰使用者,都称之为观赏植物 观赏植物可布置公园,美化庭院,在各种庆典集会或社会交际时,也可以插花、 盆景、花蓝、花圈等,布置会场或作为礼物互相馈赠。 观赏植物学课程的学习方法

一、拉丁学名基础知识 1、植物学名:在国际上通用的又具有统一表达 形式的植物名称。具体说,是用拉丁字母书写并在国 际上得到承认,而且在全世界广泛应用的植物名称。 2、学名的书写:是根据瑞典植物学家林奈的倡 ,。 导,并通过国际植物学专门会议讨论通过而固定下来 的。即“双名法”。有“属名+种加词”构成,比较 正规的材料还要加缀命名人

观赏棕榈类植物是指具有观赏价值的、广泛用 于城市园林绿化或风景区的棕榈科的植物。这 类植物叶色秀丽、茎干挺拔,是我国南方地区 广泛栽植的、富有热带风光的观赏植物

第一节 维管植物 vascular plant 第二节 蕨类植物的特征 第三节 蕨类植物的分类 第四节 蕨类植物的起源与演化 第五节 蕨类植物的经济利用

第一节 植物的繁殖 第二节 花 第三节 花药的发育和花粉粒的形成 第五节 开花、传粉与受精 第四节 胚珠的发育和胚囊的形成 第六节 种子与果实 第六节 种子与果实 第七节 种子植物的生活史 第七节 种子植物的生活史

常年生活在水中,或在其生命周期内有段时间生活在水中的观赏植物。通常这些植物的体内细胞间隙较大,通气组织比较发达,种子能在水中或沼泽地萌发,在枯水时期它们比任何一种陆生植物更易死亡。这类观赏植物统称为水生花卉