《刑法学》课程教学资源（文献资料）第九章 罪数_法条竞合的特别关系研究_兼与张明楷教授商榷_周光权

《刑法学》课程教学资源（文献资料）第八章 共同犯罪_再释_被教唆的人没有犯被教唆的罪_与周光权教授商榷_刘明祥

《刑法学》课程教学资源（文献资料）第二章 刑法的基本原则_也论刑法教义学的立场与冯军教授商榷_张明楷

第16课 公文包丢失之后 第17课 地球的主人 第18课 老外房客 第19课 健忘的教授 第20课 三个母亲 第21课 整容 第22课 童年读书梦 第23课 爱恨交加话手机 第24课 重读西藏 第25课 远离吸毒 第26课 价值 第27课 干得好不如嫁得好吗 第28课 中庸的修养 第29课 孔乙己 第30课 雷雨(节选)

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）学习科学与科学教育的共同演——与国际学习科学学会前主席马西娅·林教授对话

《马克思主义基本原理》课程教学资源（文献资料）听美国教授谈马克思主义

第Ⅰ部 「世界能源形势的变化与值得关注的情况」 第Ⅱ部 「节能・新能源的重要性」 第Ⅲ部 「日中两国如何在能源领域开展合作 （建议）」

• 程序逻辑：描述和论证程序行为的逻辑 – Hoare逻辑 – Dijkstra最弱前条件演算 • 从程序到定理 – 验证条件生成 • 从定理到证明 – 定理证明器 – 判定过程 • 循环不变式的推断 • 以George C. Necula教授的讲稿为主来介绍

R·B·迈尔森教授的《博弈论一矛盾冲突分析》一书，全面透彻地考察了非合作博弈及合作博弈的数学模型，阐明了博弈论的方法原理，讨论了展开型博弈的序贯均衡和策略型博弈均衡的精炼，综述了通信博弈、重复博弈、不完全信息贝叶斯博弈等专题，并吸收了博弈论的最新进展。全书内容丰富，取材精练，叙述深人浅出，思想方法与应用并重，特别是在经济理论方面的富有成效的应用。阅读本书所需要的数学知识只是微积分、线性代数和概率论等方面的基本知识，因而适合于本科生高年级和研究生低年级学生，以及想了解博弈论基本方法及其在经济理论中运用的经济学家阅读使用

丘依考教授在发展共存理论方面的贡献;以前论证共存理论上不完善的地方,进一步论证这种理论的基本事实（结晶化学的事实,炉渣导电的差异性,MeO-SiO2二元渣系的分层现象,相图中的奇异点,CaSiO3—CaF2渣系的粘度,不同渣系的热力学数据与作用浓度的关系）,共存理论对炉渣结构的看法;应用举例（FeO—Fe2O3—SiO2渣系与H2O+H2的平衡,CaO—SiO2渣系,CaO-MgO-FeO-Fe2O3-SiO2-S渣系和铁水间硫的分配）