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20世纪70年代初诞生的基因工程,开创了人类按照自己的意愿在体外操控生命过程的新纪元。在以后的30年间,基因工程的基本理论日趋完善,而以此理论为指导的基因工程操作,也出现了令人振奋的成就。本课程较为全面,系统地阐述基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的最新进展。基因工程是生物学科中的高级课程,主要针对高年级本科生开设。学生在此之前需要掌握普通生物学、遗传学、生物化学、分子生物学等方面的专业知识,以及分析化学、有机化学、无机化学、大学物理等方面的基本知识
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从废触媒中回收铂族金属技术的动向,1994年3月11日、15日,经济参考报刊登早为世人所知,例如为使铵氧化而变成NO2 英国《金融时报》报道:由于美国投资资金而利用以铂为触媒的反应在工业上制造加入,使贵金属价格上扬,其中铂价涨幅较HNO3的方法,即所谓 Ostwald法是众所周 大,铂和钯两种金属的价格在2月中旬上涨到知的。使用铂族金属的触媒,除在无机化学 6个月来的最高点
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6.1 单质的物理性质 6.2 单质的化学性质 6.3 无机化合物的物理性质 6.4 无机化合物的化学性质 6.5 配位化合物 6.6 无机材料
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无机高分子物质的特点 构成无机高分子物质的元素 无机高分子物质的分类 无机高分子物质的命名 无机高分子物质举例 均链无机高分子物质 杂链无机高分子物质 无机环状化合物 无机笼状化合物
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生物分子 细胞 生物元素 无机元素的生物学效应
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一、化学研究的内容 二、化学在现代生活中的作用 三、化学的主要分支 四、无机及分析化学的主要内容 五、怎样学习化学
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《无机化学》课程教学资源(参考资料)无机化学实验基本仪器和基本操作技术
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《无机化学》课程教学资源(参考资料)无机化学实验模拟试题(一)
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《无机化学》课程教学资源(参考资料)无机化学实验大纲 Inorgainic Chemistry Experiment
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《无机化学》课程教学资源(参考资料)无机化学实验教学大纲
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