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三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第三章 组合逻辑电路的分析与设计习题
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:4
1.以下表达式中符合逻辑运算法则的是 B.1+1=10 C.0<1 D.A+1 2.逻辑变量的取值1和0可以表示 A.开关的闭合、断开B.电位的高、低C.真与假D.电流的有、无
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精选五
文档格式:PDF 文档大小:168.79KB 文档页数:7
一、例题精选 【例题5.1】有一电容元件,C=0.5F,今通入一三角波形的周期电流(图5.1(b),(1)求电容元件两端电压uc;(2)作出u波形;(3)计算t=2.5s时电容元件的电场中储存的能量。设uco=0
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第四章 常用组合逻辑功能器件习题
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:3
4-1在74LS48的B输入一周期7=2秒的方波时,显示效果如何?在I输入一频率 高于25Hz的占空比可调的矩形波时,显示效果如何?
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第六章 集成电路运算放大器习题解答
文档格式:PDF 文档大小:2.66MB 文档页数:15
6.1.1某集成运放的一单元电路如图题6.1.1所示,T、T2的特性相同,且BJT的B足够 大,问:(1)T、T2和R组成什么电路?在电路中起什么作用?(2)写出Ie和Ie2的表达式。 设|Vm|=0.7V,Vc和R均已知。 解(1)T1、T2和R组成镜像电流源电路,在电路中作 为T3的恒流源负载,可提高放大电路的电压增益
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解二
文档格式:PDF 文档大小:369.01KB 文档页数:16
一、例题精解 【例题2.1】在图2.2所示方框图中,N是一线性无源网络。当U1=1V,2=1A时,U3=0V:当U1=10V,2=0A时,U3=1V.试求当U1=0V,I2=10A时,U3=? 【解】应用叠加原理计算,则U3=U3+U3。其中3=AU是U1单独作用时的分量,U3=B2是l2单独作用时的分量,即
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第七章 常用时序逻辑功能器件习题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
7-1选择题 1.同步计数器和异步计数器比较,同步计数器的显著优点是控 A.工作速度高B.触发器利用率高C.电路简单D.不受时钟C
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第四章 场效应管放大电路习题解答
文档格式:PDF 文档大小:2.52MB 文档页数:16
4场效应管放大电路 4.1.1试从图4.1.5b的输出特性中,作出vs=4V时的转移特性
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第二章 逻辑门电路习题
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:2
2-1.简述二极管、三极管的开关条件。 2-2.反相器如图题2-2所示。在Un、U一定的情况下,定性回答下列问题。 (1)为提高输入低电平时的抗干扰能力,R1、R2、-U应如何选取? (2)为提高输入高电平时的抗干扰能力,R1、R2、-uc、B、应如何选取?
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)2003年研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:4
一、填空(本题28分) 1.PN结的伏安特性方程i= ,表明PN结 导电性。 2.放大电路中,已知三极管三个电极的对地电位为UA=-9V,UB=-6.2V, Uc=-6V,则该三极管是 型三极管,A为 极, B为 极,C为 极
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第七章 反馈放大电路习题解答
文档格式:PDF 文档大小:3.78MB 文档页数:23
7.1.1在图题7.1.1所示的各电路中,哪些元件组成了级间反馈通路?它们所引入的反馈 是正反馈还是负反馈?是直流反馈还是交流反馈?(设各电路中电容的容抗对交流信号均可忽 略) 解图题7.1.1a中,由电阻R2、R1组成反馈通路引入负反馈,交、直流反馈均有;b图中, 由R引入负反馈,交、直流反馈均有,由Rn、Rn引入直流负反馈;c图中,由R1、R2引入负反 馈
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