一、社会主义初级阶段理论 二、社会主义初级阶段的基本路线 三、社会主义初级阶段的基本纲领 四、建设中国特色社会主义的基本经验

一、课程的设置及主要内容 二、学习方法和要求 三、学习目的和意义 四、知识前提

第一节 社会主义市场经济 第二节 社会主义初级阶段的所有制结构 第三节 社会主义初级阶段的分配制度

《马克思主义基本原理》课程教学资源（文献资料）胡锦涛_胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话

一、单项选择题(每题1分,共15分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在() A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导

教学目的：了解十六大以来党的重大决策及其实践，党的理论创新 重点问题：●十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会 ●十七大和十七届三中、四中全会 ●三个代表重要思想与科学发展观 ●以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程 ●纪念改革开放30周年 难点问题：如何研究把握十六大以来的党史。 第一节 与时俱进 开拓创新：党的十六大与 “三个代表”重要思想 第二节 沿着十六大指引的方向奋勇前进：贯彻十六大精神 党的十六届中央全会 第三节 坚持改革开放推动科学发展：党的十七大与科学发展观 第四节 在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进：贯彻十七大精神，党的十七届中央全会 第五节 以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程 第六节 十六大以来中央重视对“三农”问题的解决 第七节 在中国特色社会主义道路上，继续把改革开放伟大事业推向前进

一、党的马克思主义思想路线的历史演进 二、党的马克思主义思想路线的基本内容 三、坚持解放思想、实事求是，弘扬与时俱进的精神

学习实践“三个代表”的重要思想

一、实事求是思想路线的重新确立和发展 二、党的思想路线的基本要求 三、弘扬与时俱进的时代精神

上海交通大学：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学资源（PPT课件）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教材修订意见