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山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试题答案3
文档格式:PDF 文档大小:160.91KB 文档页数:3
一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 ‖门生态与经济相结合的综合性学科
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第1章 个体生态学 第一节 生物种与个体生态学 第二节 环境及其类型 第三节 生态因子及其类型 第四节 生态因子作用分析
文档格式:PPT 文档大小:8.19MB 文档页数:43
第一节 生物种与个体生态学 第二节 环境及其类型 第三节 生态因子及其类型 第四节 生态因子作用分析
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案7
文档格式:PDF 文档大小:142.39KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3.能量流(动)4.食物链5.生境 6.分解者7.生态位8.生态型9群落演替10.群落交错区 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
中国科学院:《普通生物学》研究生院硕士研究生入学考试
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
一、 考试内容 (一) 生态学概论 1. 地球生命的演化历史 2. 生态学的形成及发展过程 3. 生态学的主要研究内容、研 究对象 (二) 个体生态学(生物与环境)
山东师范大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第七章 人类生态学(human ecology)
文档格式:PPT 文档大小:496KB 文档页数:67
一、人类生态学的概念 二、人类种群特征 三、人类种群的数量动态 四、人类种群的空间动态 五、人类与自然环境的相互关系 六、人类在自然界中的地位与作用 七、亟待解决的人类生态学问题
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案6
文档格式:PDF 文档大小:139.05KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3能量流动4.物链5.生境6生物多样性7生态位8生态型9群落演替10.营养结构 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
《环境生态学》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 生物群落的动态
文档格式:PPT 文档大小:456.5KB 文档页数:39
一、群落变化类型 二、群落演替类型 三、演替顶级学说 四、群落演替与功能过程 五、控制演替的主要因素 六、两种演替观
《环境生态学》课程教学资源(PPT完整课件)第六章 生物群落的组成与结构
文档格式:PPT 文档大小:836.5KB 文档页数:58
一、 生物群落的概念 二、 生物群落的种类组成 三、 群落的结构 四、 影响群落组成与结构的因素
《环境生态学》课程教学资源(PPT完整课件)第五章 种内与种间关系
文档格式:PPT 文档大小:681KB 文档页数:38
一、 概述 二、 种内关系 三、 种间竞争
《环境生态学》课程教学资源(PPT完整课件)第四章 种群生活史
文档格式:PPT 文档大小:673.5KB 文档页数:38
一、 生活史概述 二、 繁殖成效 三、 繁殖格局 四、 繁殖策略 五、 性选择
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