复旦大学：《妇产科护理学》课程教学课件（第二部分）胎儿窘迫与新生儿窒息

复旦大学：《妇产科护理学》课程教学资源（学习资料）胎儿宫内治疗的现状及进展（孙路明）

 儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何促进身心健康和防治疾病的医学学科  儿科学的特点 患病种类特异性，与成人不同，各年龄组不同 临床表现特殊性，变化快，表达差，定位不明确 治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预后理想 预防 有时是唯一有效手段

第一节 生命的开始与遗传基因 第二节 胎儿的发育与先天素质 第二节 儿童身体、脑和神经系统的发展 第三节 儿童动作的发展

1.气体交换2.营养物质供应 3.排除胎儿代谢产物4防御功能 5.合成功能

一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防，药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生，震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视，也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想

一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防，药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生，震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视，也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想。 四、人们对孕妇用药产生恐惧。 五、妊娠期应如何合理用药并保证母婴安全至关重要

猪细小病毒（PPV）可以引起以胚胎 和胎儿感染及死亡为特征的猪繁殖失能， 通常母猪无明显症状

定 义(Definition)妊娠20周以后或分 娩期，正常位置的 胎盘在胎儿娩出前 , 部分或全部从子宫 壁剥离

一、（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1.根据药物对胎儿的危害，药物可分为哪几类：（ ） A ABCDE B ABCDX C ABCD D ABCX 2. 哪类人不属于三种特殊人群范畴：（ ） A 老人 B 新生儿 C 幼儿 D 孕妇