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人教版《小学英语》家庭作业训练题库(六年级上册,含答案)习题卷_第1单元 听力训练
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温州实验中学现代文复习专题训练_专题训练
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《学问和智慧》同步练习_语文同步测试:课后达标训练 训练·提升作业 11 学问和智慧(苏教版 九上)
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西北农林科技大学:《葡萄酒品尝学》课程教学资源(教案讲义)第8章 品尝训练 8.4 第4节 葡萄酒品尝学各章节品尝训练项目参考
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7.1 概述 7.2 工作记忆 7.3 专业知识与记忆 7.4 计划和问题解决 7.5 情境意识 7.6 学习与训练 7.7 长时记忆:表征、组织和检索
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《岳阳楼记》同步训练4_2018_2019学年九年级语文上册第三单元第10课岳阳楼记课时训练新人教版
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理论品尝训练的目的主要是: 进一步掌握品尝及感觉的原理。熟悉葡萄酒中常见的固定物质和挥发性物质的感观特 征、建立 这些物质的味感间和气味间的平衡概念。了解物质刺激与感觉强度之间的关系; 了解感觉临界值的概念,确定每人对基本呈味物质的味觉或值及一些呈香物质的嗅觉阈值; 具体的训练操作及要求见《学生训练用书》
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《创造学思想录》作业练习_语文同步测试:课后达标训练 训练·提升作业 10 创造学思想录(苏教版 九上)
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江西省泰和中学08年4月高三高考模拟训练(二)_模拟训练(二)语文试卷
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陕西省西工大附中2010届高三第七次适应性训练语文试卷_2010年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
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