一、绪论 二、有关数学知识的复习 三、有关气体知识的复习

了解醇的物理性质；掌握醇的化学性质；酚的结构和命名、酚的酸性、取代反应、氧化反应；熟悉醚的化学性质

一、课程定位 二、课程目标 三、课程内容 四、教学方法 五、教学效果

4.1 • 概介 4.2 • 金属熔体 4.3 • 熔渣 4.4 • 冶金熔体的物理化学性质 4.5 • 熔体的化学性质

将某聚合物 5.0×10-3 kg 分各种级别，用渗透压法测出各级分的数均摩尔质量 Mn，所得结果见下表：

一、理想气体反应

1．根据定义式 2．根据基本方程

山西师范大学：《材料物理导论》课程教学大纲（材料化学专业）

一、偏摩尔量 由于分子间的作用力，总体积减少。 减少的量与两者的比例有关

一、 熵的物理意义 A B AB 有序态 无序态（混乱度增加） 自发过程－－熵增加－－－混乱度增加 例如热功转换：热：分子混乱运动的表现功：分子的有序运动 因此功可自发转变为热，但热不能自发转换为功