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沈阳农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(教材讲义)第11章 蛋白质的生物合成
文档格式:PDF 文档大小:530.62KB 文档页数:28
第一节 蛋白质合成体系的重要组分 . 328 一、mRNA 与遗传密码. 328 二、tRNA. 334 三、rRNA 与核糖体. 335 四、辅助因子 . 338 第二节 蛋白质生物合成过程 . 338 一、氨基酸的活化 . 338 二、大肠杆菌中肽链合成的起始 . 340 三、肽链的延伸 . 343 四 、肽链合成的终止与释放 . 345 五、多核糖体 . 346 六、真核细胞蛋白质的生物合成 . 347 七、肽链合成后的加工与折叠 . 348
《环境毒理学》第一章 环境毒理学概述
文档格式:DOC 文档大小:241KB 文档页数:35
一、毒理学(Toxicology) 毒理学:是研究物理、化学和生物因素,特别是化学因素对生物机体的损害作用及其机理的科学。 环境毒理学:研究环境污染物,特别是化学污染物对生物有机体,尤其是对人体的损害作用及其机理的 科学
沈阳农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(教材讲义)第8章 蛋白质降解与氨基酸代谢
文档格式:PDF 文档大小:601.03KB 文档页数:27
第一节 蛋白质的酶促降解 . 253 一、蛋白酶 . 253 二、肽酶 . 254 第二节 氨基酸的降解与转化 . 255 一、脱氨基作用 . 255 二、脱羧基作用 . 258 三、氨基酸分解产物的去向 . 260 第三节 氨基酸的生物合成 . 264 一、生物固氮 . 265 二、硝酸还原作用 . 267 三、氨的同化 . 268 四、氨基酸的生物合成 . 270
《环境生物学》第二章 污染物对生物的影响
文档格式:PPT 文档大小:855.5KB 文档页数:53
一、污染物在生物化学和分子水平上的影响 二、污染物在细胞和器官水平上的影响 三、污染物在个体水平上的影响 四、污染物在种群和群落水平上的影响 五、化学污染物对生物的联合作用
沈阳农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(教材讲义)各章习题集(共十一章,含解答)
文档格式:PDF 文档大小:971.27KB 文档页数:145
第一章 蛋白质 第二章 核酸 第三章 酶与辅酶 第四章 生物氧化与氧化磷酸化 第五章 糖代谢 第六章 脂类代谢 第八章 含氮化合物代谢 第九章 核酸的生物合成 第十章 蛋白质的生物合成 第十一章 代谢调节
《萃取分离》 第六章 液膜分离技术
文档格式:DOC 文档大小:108KB 文档页数:11
前言 当代数、理、化、生互相到渗透产生一些新兴学科,如化学仿生学: 1.模仿生物体内化学反应; 2.模仿生物体内的能量转换和信息传递过程; 3模仿体内物质输送过程(高效率;高选择性) 生物在输送、浓缩、分离方面的能力令人惊叹,如: 海带中碘浓度大于海水1000倍; 石毛藻中浓缩金由750倍; 大肠杆菌内外K+浓度差3000倍; 海水中乌贼体液中Ca浓度高达环境十万倍,这说明生物细胞膜是有高度选择性
中山大学化学与化学工程学院:《有机化学》酶催化的有机合成反应
文档格式:PDF 文档大小:901.46KB 文档页数:103
酶催化的有机合成反应 将生物催化剂应用于有机合成是目前最吸引 人的研究领域。有机化合物的生物合成和生物转 化是一门以有机合成化学为主,与生物学密切联 系的交叉学科,它也是当今有机合成化学的研究 热点和重要发展方向
安徽医科大学基础医学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 蛋白质的生物合成(翻译)Protein Biosynthesis,Translation
文档格式:PPT 文档大小:3.3MB 文档页数:90
第一节 蛋白质合成体系 Protein Biosynthesis System 第二节 蛋白质生物合成过程 The Process of Protein Biosynthesis 第三节 蛋白质合成后加工和输送 Posttranslational Processing & Protein Transportation 第四节 蛋白质生物合成的干扰和抑制 Interference & Inhibition of Protein Biosynthesis
吉林农业大学生命科学学院:《基础生物化学》PPT课件——绪论(龙国徽)
文档格式:PPT 文档大小:5.87MB 文档页数:36
1.蛋白质的结构与功能 2.核酸的结构与功能 3.酶与辅酶 5.生物氧化 6.糖代谢 7.脂类物质代谢 8.蛋白质的降解与氨基酸代谢 9.核酸的降解与核苷酸代谢 10.核酸的生物合成 11.蛋白质的生物合成 12.代谢调节
《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 生物检测技术
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:12
一、 采用生物体对被检测物质的特有反应而鉴定被检测物质的质量和功效的方法。 二、 生物体主要是各种微生物和某些动物 三、 检测范围:生物效价和安全性实验
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