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中国科学技术大学:《超大规模集成电路设计(VLSI)》课程教学资源(设计实验)Cadence IC 设计实验(Diva Interactive Verification)
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13.1报表设计 13.2标签设计
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7.1查询设计 7.2视图设计
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7.3报表对象设计视图 7.3.1、报表设计视图工具栏 7.3.2、报表对象的基本属性
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一、多种学习理论的关系 二、建构主义学习理论、教学模式、案例 三、建构主义的教学设计原则
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§ 4.1 控制系统概述 § 4.2 机电系统机械运动规律确定 § 4.3 执行机构运动循环图设计
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1.轨道线路设计基础 知识 (轨道、道岔、曲线 、线路施工、线路联 接点)
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I.引言 II.设计业具有最大的市场和创新空间 IⅠ.创新是民族之魂 IV.创新人才的培养
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7.1 系统设计 7.2 程序设计 7.3 设计实例
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长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 纵断面设计(概述、纵坡及坡长设计)
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