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一、测量学的发展概况◎ 二、本课程的意义及要求◎ 三、测量学科的分类
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1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
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一、微生物与你和我 二、微生物学的研究对象 三、微生物的特点 四、微生物学的发展简史 五、食品微生物学 六、食品微生物与未来
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通过本课程的教学,应使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和、基本技能和方法,充分认识在经济全球化背景下加强企业营销管理的重要性,了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的实践能力,以使学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要,更好地服务于国家创新体系建设和社会主义市场经济建设
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一、什么是微生物 二、微生物学及其发展 三、微生物与环境 四、环境微生物学及在我国的发展 五、环境微生物学的主要研究任务
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学习目标: 通过本章学习,使学生了解市 场营销环境的构成内容与特点,由 此形成的机会与风险,以及应采取 的营销对策
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动物解剖学的概念 动物解剖学的划分 动物解剖学常用方位和术语
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定义 一、群体遗传学:研究群体遗传组成的学科 二、群体遗传的研究内容包括
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一、“遗传学”学什么? 二、遗传学三大部分: 1 传递遗传 2 分子遗传 3 群体遗传
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中西医结合妇产科学的定义 中西医结合妇产科学的研究范围 学科的发展史
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