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能说出不同学派学习理论的观点对于教育技术的影响能说出课程与教学论的观点对于教育技术的影响能说出系统科学理论的观点对于教育技术的影响

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了解教师专业素质的内容能复述教师专业发展的内涵能列举出教师专业发展的途径和策略能制定一份教师专业发展计划

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能理解信息化教学设计的概念能说出教学设计与信息化教学设计的区别能根据信息化教学设计的基本流程设计一节课

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理解媒体、教学媒体的相关概念了解教学媒体的特征了解教学媒体的分类

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了解网络教学资源检索与下载技巧认识中小学实用网站了解全文数据库检索方法

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北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章素材的加工与处理 6.1 图像素材的加工与处理

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学生知道视频素材常用的几种类型及其特点学生掌握常用的几种数字视频的采集方法学生熟练掌握视频编辑软件的操作方法

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北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章素材的加工与处理 6.5 素材的加工与处理的实用小软件

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学生能理解概念图的定义，能制作出本节内容的概念图学生能用电子档案袋记录自己的学习过程

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北京师范大学：《社会科学统计软件及应用》教学资源（PPT课件讲稿）第7讲数据的关联性分析（主讲：马秀麟）