山东大学：《口腔组织病理学》课程教学资源（课件讲稿）第六章 唾液腺 Chapter 6 Salivary glands 第三节 唾液腺的功能与增龄变化

山东大学：《口腔组织病理学》课程教学资源（课件讲稿）第六章 唾液腺 Chapter 6 Salivary glands 第一节 唾液腺的一般组织结构

一、变态反应性疾病的免疫机理 二、药物过敏性口炎和接触性口炎 三、血管神经性水肿 四、多型渗出性红斑

第一节 儿童青少年常见眼病 ▪ 了解眼健康、视觉损伤、屈光不正的概念 ▪ 懂得视觉系统在儿童青少年时期不断变化的特点 ▪ 熟悉近视成因新理论和预防控制策略方法 ▪ 懂得弱视的判断要点和矫正原则 ▪ 懂得儿童眼外伤的预防策略 第二节 儿童青少年常见口腔疾病 ▪ 了解牙齿结构和发育特点 ▪ 掌握龋病的评价指标、发病原因和预防控制措施 ▪ 了解青少年牙龈炎和牙周疾病 ▪ 了解其他青少年口腔常见病（牙颌异常、牙外伤、智齿冠周炎）

第一节 巩膜病病人的护理 第二节 角膜病病人的护理

第一节 结膜炎病人的护理 第二节 翼状胬肉病人的护理 第三节 干眼症病人的护理

第一节 共同性斜视病人的护理 第二节 麻痹性斜视病人的护理 第三节 弱视病人的护理

病例 患者,张丽丽,女,50岁,因“慢性支 汽管炎急性发作”而入院。入院后给予氨苄 青霉素、氧氟沙星等药物治疗2周。近日来 患者精神极差.食欲不振。检查发现患者口 唇干裂,口腔粘膜干燥,有一白色凝乳状斑 块,用棉签难以擦去,有口臭。 请问患者口腔出现了什么问题,如何护 理?

眼病 哮喘 口腔疾病 高血压/糖尿病 恶性肿瘤 肥胖 营养不良/贫血

1.说出口腔护理的目的和适应症 2.简述口腔护理前评估的内容并会应用于临床工作 3.叙述常用漱口液及其作用 4.能为病人正确实施口腔护理