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【38】夹竹桃科 【39】木樨科 【40】紫葳科 【41】忍冬科
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【35】槭树科 【36】苦木科 【37】楝科
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【31】葡萄科 【32】无患子 【33】七叶树科 【34】漆树科
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教学目的和要求: 掌握:杉科、柏科、罗汉松科、三尖杉科、红豆杉科常见园林树木的形态特征、生态习性和园林价值 教学重点和难点: 重点:上述常见园林树木的形态特征、生态习性和园林价值 难点:柏科、杉科等
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运城学院:《园林树木学》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论(昝亚玲)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题(7月)
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教学目的与要求 园林绿地规划设计课程是草业科学专业比较重要的选修课之一,其目的是让学生 掌握草坪绿地规划设计的基本理论、法则和基本技能,着重培养学生根据实际情况进 行园林绿地规划设计的能力,为今后从事园林绿地规划、施工和管理工作建立比较扎 实的基础。要求学生学完本课程后全面系统地掌握城市园林绿化知识、规划设计的基 本理论和技能,提高理论素质、审美意识和形象思维能力。 3.园林绿地规划设计是园艺
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长春大学:《园林植物学》课程教学资源(授课教案)第四章 根(2/2)
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长春大学:《园林植物学》课程教学资源(授课教案)第三章 种子(2/2)、第四章 根(1/2)
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长春大学:《园林植物学》课程教学资源(授课教案)第二章 植物组织(2/2)、第三章 种子(1/2)
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