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《植物营养学》课程教学资源(实验指导)实验十 植物-微生物相互作用原理及其生态学和农学意义
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验6 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离4)
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验5 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离3)
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验3 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离1)
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验4 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离2)
文档格式:PPT 文档大小:16.89MB 文档页数:255
实验项目 实验一显微镜的构造和使用 实验二细菌的简单染色和革兰氏染色 实验三霉菌的制片与观察 实验四放线菌和酵母菌形态观察 实验五微生物的显微直接计数法 实验六微生物细胞大小测定 实验七培养基的制备 实验八微生物的分离、纯化和接种
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中国农业大学:《发酵工程》课程教学资源(讲义)实验一 工业微生物的筛选和分离
文档格式:PDF 文档大小:199.98KB 文档页数:6
东莞理工学院:《食品微生物》食品系课程教学大纲_学实验教学大纲-邹水洋——2020食品质量与安全1班
文档格式:PPT 文档大小:652.5KB 文档页数:21
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——酶联免疫吸附试验(ELISA)、补体结合反应(Complement fixation Test, CFT)
文档格式:PDF 文档大小:10.82MB 文档页数:213
第一篇 动物学实验 第二篇 植物学实验 第三篇 微生物学实验 第四篇 细胞生物学实验
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