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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 05 “四个全面”的历史溯源
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 04 准确认识和把握“五位一体”总体布局的深刻内涵
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 03 连续4年,中央政治局常委会听取最高法党组汇报,传递出哪些重要信息?
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• 阅读检查 • 上讲小结 • 故事和问题 • 概念 • 产权起源 • 产权经济分析 • 历史教训
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 01 不忘初心,牢记使命
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 06 美国学者眼里的新中国前三十年经济建设成就
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 05 评新编历史剧《海瑞罢官》
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第八章 社会主义基本制度在中国的确立 06 同仁堂的新生
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第七章 为新中国而奋斗 08 解放战争中的“解放战士
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第七章 为新中国而奋斗 07 最后一次演讲
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