网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(230)
《控制系统CAD与仿真》第六章 控制系统仿真
文档格式:PPT 文档大小:575.5KB 文档页数:34
6.1 状态空间法的系统仿真 6.2 非线性环节的仿真 6.3 离散系统的仿真 6.4 SIMULINK仿真
机械工业出版社:《电子拖动自动控制系统——运动控制系统》书籍教材PDF电子版(第5版,编著:阮毅、杨影、陈伯时)
文档格式:PDF 文档大小:28.89MB 文档页数:287
内容的主线仍然是电力拖动控制系统的原理、分析和设计。编写本书的主要思路是:理论与实际相结合,应用自动控制理论解决运动控制系统的分析和设计等实际问题。以转速、转矩(电流)和磁链(磁通)控制规律为主线,由简入繁、由低及高地循序渐进,按照从开环到闭环、从直流到交流、从调速到伺服的层次论述运动控制系统的静、动态性能和设计方法
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.4 双闭环直流调速系统的弱磁控制
文档格式:PDF 文档大小:711.41KB 文档页数:21
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.4 双闭环直流调速系统的弱磁控制
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.3 转速、电流双闭环控制直流调速系统的设计
文档格式:PDF 文档大小:4.31MB 文档页数:175
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.3 转速、电流双闭环控制直流调速系统的设计
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.2 转速、电流双闭环控制直流调速系统的数学模型与动态过程分析
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:57
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.2 转速、电流双闭环控制直流调速系统的数学模型与动态过程分析
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.1 转速、电流双闭环控制直流调速系统的组成及其静特性
文档格式:PDF 文档大小:987.48KB 文档页数:39
山东理工大学:《运动控制系统》课程教学资源(讲稿)第4章 转速、电流双闭环控制的直流调速系统 4.1 转速、电流双闭环控制直流调速系统的组成及其静特性
《控制系统CAD与仿真》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:988.5KB 文档页数:14
一、控制系统CAD 二、控制系统仿真 三、MATLAB简介 四、MATLAB编程基础
《轮机自动化》课程PPT教学课件:第一章 反馈控制系统的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:293.5KB 文档页数:30
第一章反馈控制系统的基本概念 1-1自动控制系统的基本方式 1-2反馈控制系统的概念 1-3自动控制系统的性能要求
《化工自动化及仪表》课程教学资源(教案讲义)第六章 复杂控制系统
文档格式:DOC 文档大小:170.5KB 文档页数:6
一、掌握串级控制系统的基本概念、特点 二、了解串级控制系统的设计方法、应用场合 三、掌握比值控制系统的基本概念、特点和设计 四、掌握前馈控制的基本概念,几种结构形式、应用场合
上海大学:《运动控制系统》课程教学资源(电子教案)第六章 变压变频调速的基本控制方式
文档格式:DOC 文档大小:4.96MB 文档页数:37
6.1变压变频调速的基本控制方式 6.2异步电动机电压频率协调控制时的机械特性 6.4 变压变频调速系统中的脉宽调制(PWM)技术 6.5 基于异步电动机稳态模型的变压变频调速系统 6.6 异步电动机的动态数学模型和坐标变换 6.7 基于动态模型按转子磁链定向的矢量控制系统
首页
上页
9
10
11
12
13
14
15
16
下页
末页
热门关键字
治沙原理
医用电子
医古文
写作学
现代工程图学
武汉化工学院
文化市场学
微生物原理
体育传播学
随即过程
数字电路和逻辑设计
视觉传达设计
深圳
人文社会科学概论
热工控制系统
民族理论政策
没上
快递
科技学
技能训练
环境
化工工程技术与经济分析
湖北警官学院
宏观微观经济学
公司重整
公共基础
工程管理
多媒体课件设计
多媒体交互设计
多媒体技术应用
电视艺术
电力法律法规
电机调速系统
单
大学就业
财务软件应用
材料与材料科学
NI电路
“材料力学”
变形虫
搜索一下,找到相关课件或文库资源
230
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有