0、开设课程的原因及课程专题设置 1、 环境的概念 2、环境系统的组成 3、环境问题 4、中国环境特点 5、我国当前面临的主要绿色贸易壁垒问题 6、中国环境保护发展历程 2.1 人与环境的辨证关系 2.2 环境中的致病因素 2.3 环境中的有毒物质 2.4 食品污染及预防 2.5 居住环境与健康 2.6 环境荷尔蒙

一、广州市学校环境教育发展阶段 二、我们如何推动学校开展环境教育

一、什么是微生物 二、微生物学及其发展 三、微生物与环境 四、环境微生物学及在我国的发展 五、环境微生物学的主要研究任务

北京大学：《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》教学资源_期中论文_人类生存发展与环境保护

• 什么是环境经济学 • 环境经济学的兴起与发展 • 相关领域的研究 • 环境经济学的研究方法 • 环境经济学关注的主要问题 • 环境经济学的研究内容 • 人类面临的主要环境问题 • 环境管理实践

第一节 环境经济学的诞生 一、早期的环境经济思想 二、环境经济学的产生 第二节 环境经济学的发展 一、微观环境经济学分析 二、宏观环境经济分析 第三节 环境经济学的发展前景

一、节省不可再生资源 二、寻找代替资源 三、发展可再生资源 四、提高资源利用效率 五、资源的利用与环境保护

城镇化与生态环境的协调发展 概述 城镇化对生态环境的 影响

 中国参与国际环境政策 巴黎协定  中国国内的环境政策 政策发展历程 政策的分类

1森林评价是环境经济评价的研究通例 2中国林业部门的研究情况 3我研究群体的阶段性研究成果 4《环境经济学》的发展方向