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文库(990)
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第五章 不可压缩流体的二维流动
文档格式:PDF 文档大小:73.28KB 文档页数:6
一、主要内容 1、有旋流动和无旋流动、速度环量和旋涡强度、速度势和流函数。 2、基本的平面有势流动,有势流动的叠加。 3、有势流动应用举例。 4、边界层的概念。 5、绕流物体的阻力
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第一章 流体及其物理性质
文档格式:PDF 文档大小:62.93KB 文档页数:5
1.本章的教学目的及基本要求 目的:使学生了解流体力学的任务及应用领域,掌握流体的连续介质理论和流 体的主要物理力学性质以及作用在流体上的力的两种形式。 基本要求:掌握流体的连续介质模型、流体的主要物理性质:易流动性、密度 与重度、黏性与理想流体模型、压缩性与不可压模型、表面张力特性、汽化压强 特性;掌握作用在流体上的力的两种形式:质量力与表面力
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第二章 流体静力学
文档格式:PDF 文档大小:76.43KB 文档页数:8
1.本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解静水压强的特性、液体平衡微分方程,掌握水静力学的基本 方程、液柱式测压计的基本原理,最终能熟练计算作用在平面、曲面上的静水总 压力。 基本要求:要明确流体静力学是研究流体在外力作用下静止平衡规律及其在工 程实际中的应用
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:76.49KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解连续性微分方程、理想液体运动微分方程、实际流体的运动 微分方程,掌握恒定总流连续性方程、理想液体元流的能量方程与实际液体总流 的能量方程、恒定总流动量方程以及恒定平面势流
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_试卷二
文档格式:PDF 文档大小:119.56KB 文档页数:4
一、填空题 (每题 1. 5 分,共 30 分 ) 1.(27)10=( )2 =( )8421BCD 2.(11001)2 =( )10 3.逻辑函数 Y= A+B+ C D 的反函数 Y = ,对偶式 Y ′ =
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验二 TTL集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:9
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握TTL集成电路的使用规则。 3.掌握TTL集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_第六章习题
文档格式:PDF 文档大小:27.12KB 文档页数:2
6.1 利用 555 定时器芯片构成一个鉴幅电路,实现图题 中, UR1=3.2V, UR2=1.6 V。要求画出电路图,并标明电路中相关的参数值
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1 .掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2 .了解译码器的应用。 3 .学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_第五章习题
文档格式:PDF 文档大小:29.82KB 文档页数:3
5.1 分析图题 5.1 所示时序电路的逻辑功能,假设电路初态为 000,如果在 CP 的 前六个脉冲内,D 端依次输入数据 1, 0, 1, 0, 0, 1,则电路输出在此六个脉冲 内是如何变化的?
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验三 CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:5
一、实验目的 1.掌握CMOS集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2.学会CMOS集成门电路主要参数的测试方法
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