Similarity of regulation between eukaryotes and prokaryote 1.Principles are the same: • signals (信号), • activators and repressors (激活蛋白和阻 遏蛋白) • recruitment and allostery, cooperative binding (招募，异构和协同结合) 2. The gene expression steps subjected to regulation are similar, and the initiation of transcription is the most pervasively regulated step

一、制定本课程实验大纲的依据 本课程实验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基 本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 所学理论知识与实际生产相结合,将理论知识转化为实际生产力。在 实验过程中进一步巩固所学知识,进一步提高学习者解决实际生产中的技 术问题的能力。为以后走上工作岗位打下良好基础。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 让学生们了解制作苜蓿叶蛋白的具体操作过程及技术环节。并掌握 叶蛋白制作的基本原理

神经传递中信号转导机制 1.膜受体与递质-门控离子通道 2.蛋白 3.第二信使 4.蛋白激酶和磷蛋白磷酸酶 5.转录因子 6.信号转导通路及信号整合

第一节 软饮料用水及水处理 第二节 软饮料常用的原辅材料 第三节 碳酸饮料 第四节 果蔬汁饮料 第五节 茶饮料 第六节 蛋白饮料 第七节 瓶装饮用水 第八节 固体饮料 第九节 功能性饮料

一、 MPF的发现及其作用 二、 P34cdc2激酶的发现及其与MPF的关系 三、 周期蛋白 四、 CDK激酶和CDK激酶抑制物 五、 细胞周期运转调控 六、 其他内在和外在因素在细胞周期调控中的作用

第一节 基本概念 第二节 膜表面受体介导的信号转导 第三节 胞内受体介导的信号传导 第四节 可控性蛋白降解与信号转导

华西医院血液科： 牛挺教授，博士生导师； 内容： 一． 出血性疾病的定义 二． 正常的止血机制 三． 凝血机制 四． 抗凝与纤维蛋白溶解机制 五． 出血性疾病的分类 六． 出血性疾病的诊断 七． 出血性疾病的治疗

一、 细胞通讯与细胞识别 二、 通过细胞内受体介导的信号传递 三、 通过细胞表面受体介导的信号跨膜传递 四、 由细胞表面整联蛋白介导的信号传递 五、 细胞信号传递的基本特征与蛋白激酶的网络整合信息

➢ 对干眼疾病的基本认识逐渐清晰（比较混乱） ➢ 门诊接诊的干眼病人逐渐增多（发病率低？） ➢ 干眼的定义和诊断标准逐渐规范（尚未规范） ➢ 全国性的科学规范的流行病学调查较少（缺乏） ➢ 误诊和乱用药情况依然存在（严重） 水液缺乏---SS综合征 水液缺乏型干眼 蒸发过快型干眼 粘蛋白缺乏型干眼 干眼症与眼表炎性疾病 干眼和炎症 干眼的治疗原则和方法 泪膜脂质层异常治疗 干眼症的抗炎治疗

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 掌握：红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义；中性粒细胞增多和减少的临床意 义；网织红细胞计数变化的临床意义；血小板计数减少的临床意义；溶血性贫血确诊的实验 室标准