一、学习效应 二、范围经济

一、什么是资源的稀缺性 二、怎样理解资源的稀缺性 三、人类社会基本经济问题的种类 四、经济学的研究对象

1、我对教材建设的思想认识 2、教材建设的简单进程 3、现行教材的几个问题

计量经济学(Econometrics)一词,又译经济计量 学,该词首次使用是在1910年,但给该词赋予我们现 在所理解的那种含义(即作为一个经济学学科),是挪 威经济学家弗里希(R. Frisch)的功劳。从字面上 说,该词含义是经济测量( Economic measurement),但实际上,其含义要广得多。下 面引用几个比较权威的定义来说明这一点

第一节什么是计量经济学 第二节计量经济学的应用步骤 第三节计量经济学与其它学科间的关系 第四节计量经济学软件包简介 第五节随机扰动项的分布及其产生原因

微观经济学习题课 天津财经大学国际贸易系 导言部分习题 一、内容提要 经济学研究的一个基本问题是资源配置问题,与之相关的大三个基本问题是:生产什么?如何生产?为谁生产? 微观经济学与宏观经济学的主要区别在于两者研究对象范围的大小不同:微观经济学研究个体经济单位;宏观经济学研究经济总量。 经济学研究的基本方法可分为:实证分析和规范分析;均衡分析和边际分析;动态分析和静态分析等

一、名词解释: 1、机会成本2、显成本3、隐成本4、经济利润5、正常利润6、短期成本

一.判断正误 1市场需求是所有个人需求的总和。 正确 2边际效用理论是由英国古典经济学家亚当·斯密提出来的

一、经济法调整对象的特定性 二、经济法调整对象的范围 三、关于经济法调整对象各种主要学说的评介

常用的经济计量软件 EViews (Econometric Views) RATS (Regression Analysis of Time Series) SAS (Statistical Analysis System) SPSS (Statistical Package for Social Science) TSP