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《植物生理学》课程PPT教学课件(青岛农业大学)植物组织或器官中丙二醛含量的测定
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:9
《植物生理学》课程PPT教学课件(青岛农业大学)植物组织或器官中丙二醛含量的测定
《园林植物遗传学》课程PPT教学课件:绪论(园林植物的遗传与变异)
文档格式:PPT 文档大小:478KB 文档页数:17
《园林植物遗传学》课程PPT教学课件:绪论(园林植物的遗传与变异)
吉林农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物的水分生理
文档格式:PPT 文档大小:4.39MB 文档页数:101
§2-1. 水在植物生命活动中的作用 §2-2. 植物对水分的吸收 §2-3. 植物的蒸腾作用 §2-4. 植物体内水分的运输 §2-5. 合理灌溉的生理基础
《植物生理学》课程PPT教学课件(青岛农业大学)第二章 植物水分生理
文档格式:PPT 文档大小:23.16MB 文档页数:139
第一节 水在植物生命活动中的作用 第二节 植物对水分的吸收 第三节 植物的蒸腾作用 第四节 植物体内水分的运输 第五节 合理灌溉的生理基础
沈阳农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 植物的水分生理
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:39
第一节 植物对水分的需要 第二节 植物细胞对水分的吸收 第三节 植物根系对水分的吸收 第四节 蒸腾作用 第五节 植物体内的水分运输 第六节 合理灌溉的生理基础
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第三章 植物的光合作用
文档格式:PDF 文档大小:357.25KB 文档页数:18
自养生物吸收C2转变成有机物的过程叫碳素同化作用。碳素同化作用包括细菌光合作用、 绿色植物光合作用和化能合成作用三种类型,其中以绿色植物光合作用最为广泛,合成有机 物最多,与人类关系也最密切,因此,本章重点介绍绿色植物光合作用 光合作用( photosynthesis)是指绿色植物吸收光能,把C02和H20同化成有机物,并放出 氧气的过程
吉林农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 植物的逆境生理 Plant stress Physiology
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:53
第一节 植物抗逆的生理基础 Section1 Physiological Basis of Stress Resistance in Plant 第二节 植物的抗寒性 Section2 Cold Resistance of Plant 第三节 植物的抗旱性 section3 Drought resistance 第四节 植物的抗盐性 Section4 salt resistance
陕西师范大学:《植物生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 植物的进化与系统发育
文档格式:PPT 文档大小:930KB 文档页数:39
一、真核藻类的起源与演化 二、蕨类植物和苔藓植物的发生与演化 三、裸子植物的发生与演化 四、被子植物的起源与演化 五、被子植物的分类系统
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 植物的矿质营养
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:76
第一节 植物必需的矿质元素 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 植物体对矿质元素的吸收 第四节 矿质元素的运输和利用 第五节 植物对氮、硫、磷的同化 • 氮的同化 • 硫酸盐的同化 • 磷酸盐的同化 第六节 合理施肥的生理基础
沈阳农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物的矿质营养
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:34
第一节 植物必需的矿质元素 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 植物体对矿质元素的吸收 第四节 矿质元素在植物体内的运输和分布 第五节 合理施肥的生理基础
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