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陕西科技大学:《无机材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 烧结 Sintering
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:62
主要内容: 1、烧结推动力及模型 2、固相烧结和液相烧结过程中的四种基本传质产生的原因、条件、特点和动力学方程。 3、烧结过程中晶粒生长与二次再结晶的控制。 4、影响烧结的因素
湖北理工学院医学院:《生物技术制药》课程教学资源(PPT课件)第三章 基因工程制药
文档格式:PPT 文档大小:385.5KB 文档页数:72
第一节 概述 第二节 基因药物生产的基本过程 第三节 目的基因的获得 第四节 基因表达 第五节 基因工程菌的稳定性 第六节 基因工程菌生长代谢的特点 第七节 基因工程菌发酵 第八节 基因工程药物的分离纯化 第九节 基因工程药物的质量控制 第十节 基因工程药物制造实例
安徽工业大学:《化工仪表与自动控制》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 测量元件与变换器
文档格式:PPT 文档大小:712.5KB 文档页数:57
第三章测量元件与变换器 3.1概述 一、参数的测量 1.参数检测:将被测参数经过一次或多次能量的交换,获得一种便于显示和传递的的 过程。 2.根据信号的不同,参数检测仪表可以分为气动检测仪表和电动检测仪表两类。 3.非电量的电测法: 将非电量工艺参数,如压力、温度、流量、物位等,转换为电流、电压等电路参数(信号)的检测方法
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 废水的预处理和初级处理 Preliminary Treatment
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:63
2.1调节 2.1.1调节的目的 2.1.2调节的方式 2.1.3调节池体积的确定 2.1.4废水浓度的调节 2.1.5调节池的位置 2.2格栅与筛滤 2.2.1格栅 2.2.2筛网 2.2.3筛余物的处置 2.3中和 2.3.1概述 2.3.2酸碱中和过程 2.3.3酸碱废水的中和处理
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 混凝 Coagulation
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:56
一、混凝原理和用途 二、混凝的工艺过程 三、混凝剂与助凝剂 四、投药方法及设备 五、废水中胶体颗粒的稳定性及脱稳机理 六、混合与反应 七、影响混凝的因素 八、沉降与澄清 九、混凝方法的优缺点
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第四章 粒状介质过滤 Granular Medium Filtration
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:61
4.1深层过滤的基本过程 4.2过滤机理 4.3过滤的工艺过程 4.4滤池类型 4.5滤层结构 4.6对滤料和垫层的要求 4.7配水系统 4.8快滤池的运行管理 4.9滤池常见故障及对策 4.10其它滤池
《文山学院学报》(云南大学西南边疆少数民族研究中心):试论历代王朝的疆域与边疆
文档格式:PDF 文档大小:6.12MB 文档页数:7
中原王朝以及边疆王朝、边疆政权,共同缔造了中国的历史疆域。历代王朝疆域与边疆的演变,可划分为秦汉晋、隋唐宋、元明清三个时期。疆域与边疆的演变有扩展或收缩的变化,并发生控制程度的改变乃至统治权的变更。中原王朝的疆域与边疆,还出现边疆内外关系的改变,经历了边疆与内地关系渐趋紧密、最终结为整体的嬗变过程
安徽工业大学:《化工仪表与自动控制》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 化工仪表及自动化
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:19
第一章自动调节系统基本概念 第一节化工自动化的主要内容 第二节自动调节系统的组成 第三节自动调节系统的表示方法 第四节自动调节系统的分类 第五节自动调节的过度过程和系统品质指标
四川大学:《材料科学基础》课程教学资源(课件讲义)第二章 纯金属的凝固
文档格式:PDF 文档大小:268.86KB 文档页数:15
第二章纯金属的凝固 物质从液态到固态的转变过程称为凝固绝大多数材料的生产或成形都经历 熔化、浇注、冷却过程,凝固为固态得到铸件,再经过其他加工成材。凝固过程 中由于外界条件的差异,所获得铸件的内部组织会有所不同,它们的物理、化学 和力学性能也会因之而异,对随后的加工工艺或使用带来很大的影响。 了解材料的凝固过程,掌握其有关规律。对控制铸件质量,提高制品的性能 等都是很重要的
人民邮电出版社:21世纪通信教材《通信电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(通信电子电路)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:19
1、范围:通信领域中各种高频电路(含非线性电路)的组成、 工作原理及分析计算。 2、主要内容:高频小信号放大器、高频功率放大器、正玹波振 荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制与解调、 混频、频率调制与解调、参量电路、反馈控制电 路原理及应用。 3、要求:掌握基本概念和分析方法;掌握有关内容的数学 推导过程;理论与实际结合培养动手能力
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