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荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 微分方程(10.2)可分离变量的微分方程
文档格式:PPT 文档大小:517.5KB 文档页数:12
一、可分离变量的微分方程 二、典型例题
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(实验)三用 Mathematica软件计算导数与微分
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:4
实验目的: 掌握用 Mathematica软件计算导数与微分的语句和方法
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(实验)十用 Mathematica计算重积分
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
掌握用 Mathematica软件求函数重积分的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(练习)综合练习一
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:2
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(练习)综合练习一
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(练习)综合练习五
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:2
一.填空题: 1.设(x)=dt(x)= 2. In x In xdx (、>、=) 3.b (x)+(x) dx+(x)+ S(x)=
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(练习)综合练习四
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:2
一.填空题: 1.()dx= 2 cosx
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(练习)综合练习二
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:2
一.填空题: 1.若f(x在x处可导则必定 2.f(x)=∞的几何意义是
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(实验)八 用 Mathematica进行向量运算及曲面绘制
文档格式:DOC 文档大小:112KB 文档页数:4
1.掌握用Mathematica软件进行向量运算的语句和方法。 2.作三维图形 实验过程与要求:
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(实验)六 用 Mathematica软件进行级数运算
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
实验目的: 掌握用 Mathematica软件进行级数运算的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(实验)九 用 Mathematica软件求函数偏导数与多元函数的极值
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:3
实验目的: 掌握用 Mathematica软件求函数偏导数与全微分、多元函数的极值的语句和方法
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