【编程1】统计CK库中“总分”(N型字段)分数最高的人数

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式导学案

人教初中数学八上word全册打包教案_第6套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式教案

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式教案

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式学案（无答案）

摘要本问题是一个“有人管理分类问题”首先分别列举出20个学习样本序列中1 字符串、2字符串、3字符串出现的频率构成含41个变量的基本特征集,接着用主成分 分析法从中提取出4个特征。然后用 Fisher线性判别法进行分类,得出了所求20个人工制 造序列及182个自然序列的分类结果如下:

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式同步练习

人教初中数学八上word全册打包教案_第8套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式教案

第一节统计整理的概念 第二节统计分组 第三节分配数列 第四节统计表

一、判断题(在你认为正确的命题后面的括号内打√,错误的打)(2分×5=10分) 1.结构体系自由度的数目与超静定的次数有关。(×)