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中国人民大学:《西方经济学》教学大纲(高鸿业)
文档格式:DOC 文档大小:196KB 文档页数:46
复习提示:重点是理解供给曲线和需求曲线,说明市场价格如何在需求曲线和供 给曲线的交点处形成,理解弹性概念。难点是理解影响需求曲线和供给曲线移动 的因素,了解移动后的结果
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)教学计划表
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:2
任课教师在每学期开课前根据教学大纲的要求编写“课程教学计划表”经教研室主任同意后,在 开学后第一周内送至(系)部办公室,学生主管系和教务处各一份
《室内设计原理》课程教学大纲(主讲:丁斌)
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:5
一、本课程的地位与作用 室内设计与人们的日常生活紧密相关,是人与环境、人与自然和谐发展,以及人民生活水平与质 量不断改善的重要标志。《室内设计原理》课程是一门集空间、色彩、照明、造型、材料、风格与一体 的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。《室内设计原理》课程是本专业的主干课程,学生主要 学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设计方法
德州学院:《演讲学》课程教学材料_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:6
本课程着重介绍有声语言交流的基本理论、内容、方法和技巧等方面的知识, 旨在提高学生的语言交流技能,提高学生的素质和参与社会活动的技能
武汉大学:《计算机组成与结构》课程教学资源(教学大纲)Principles of Computer Construction
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:2
武汉大学:《计算机组成与结构》课程教学资源(教学大纲)Principles of Computer Construction
渤海大学:《基础化学实验》课程教学大纲 Elements of Chemistry Experiment.(Ⅲ)
文档格式:DOC 文档大小:183.5KB 文档页数:14
一、目的与要求 使学生掌握化学合成实验的基本操作技术,培养学生能小量规模的进行简单有机化合物的制 备及分离鉴定制备产品的能力。了解红外光谱,气相色谱仪器的使用,培养学生能写出合格的实 验报告。初步会查阅文献,并可根据文献等资料,结合实验条件能对一些简单化合物的合成提出 设计性的实验方法或改革内容
渤海大学:《有机化学》精品课程教学资源(教学大纲,一)
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:33
一、本课程的目的和任务 21 世纪将是世界科技更加迅猛发展和激烈竞争的时代。在科学迅速发展和 新技术革命中,有机化学作为化学学科的一个重要分支,它将越来越深入生物、 材料、环保、卫生、农业、交通等领域,孕育着新的生机
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:20
一、总的要求: 1.课程编号: 2.本大纲适应的专业:四年制动物医学专业 3.总学时及学分:总学时为 100~110 学时(视教学周数而定)总学分为 7~8 个学分(按每 16 学时为 1 个学分计)
安徽水利水电职业技术学院:《机械制图——Computer Aided Design》电子教案_实践教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:9
一、机械制图实训的地位和任务 机械制图是工科院校中一门实践性较强的技术基础课,图示方法的掌握、制 图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增 强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。认真完成制图习题和作业是学好本 课程的关键,因此本课程要求学生积极独立完成习题和作业。机械制图实训的目 的是培养学生的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘图能力, 同时,它又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础
云南财经大学:《计量经济学》课程教学大纲(经济学各专业)
文档格式:DOC 文档大小:166KB 文档页数:30
本课程是经济学门类各专业的 8 门共同核心课程之一,应作为必修课程和考试课程列入各专业的教学计划。 通过课程教学,使学生达到: 1、了解现代经济学特征,了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位,了解经济数量分析在经济学的发展和实际经济工作中的作用; 2、掌握基本的计量经济学理论与方法,并对计量经济学理论与方法的新发展有概念性的了解; 3、能够建立并应用简单的计量经济学模型,包括使用常用的计量经济学软件; 4、具有进一步学习与应用计量经济学理论、模型的基础和能力
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