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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第二册)第5章 统计与概率_5.2 数学探究活动:由编号样本估计总数及其模拟
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第三册)第6章 计数原理_数学探究 杨辉三角的性质与应用
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通过教学使学生能够掌握多边形建模方法和 loft 建模技巧,并运用多边形建模方式制做出一个空间模型
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【教学目的】:了解本课程的基本性质、任务和地位,掌握 静力学的基本概念
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复旦大学:《设计性研究性物理实验》学生论文_新型半导体应变计液体表面张力系数测定仪的研制
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1.理论模型的设计 2.样本数据的收集 3.模型参数的估计 4.模型的检验
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初步认识3DS MAX的相机的功能,使学生认识 3DS MAX中的相机工作界面, 同时能够了解相机的设置以及特效的制作。 重点 摄像机的基本特点和类型;创建和编辑摄像机的方法;摄像机安全框的使用; 不同类型摄像机的适用范围;摄像机的特效制作;背景图片与相机进行匹配
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第三册)第6章 计数原理_6.2 第2课时 排列的应用
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第三册)第6章 计数原理_6.2 第1课时 排列与排列数
文档格式:PPTX 文档大小:731.36KB 文档页数:23
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第9章 统计_9.2.4 总体离散程度的估计
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