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文库搜索结果(2102)
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第三章 酶
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:88
第一节 酶的分子结构与功能 第二节 酶促反应机理 第三节 酶促反应动力学 第四节 酶的调节 第五节 酶的命名与分类 第六节 酶与医学的关系
清华大学:《理论力学综合教程》第十八章 拉格朗日方程
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:52
18-1动力学普遍方程 18-2 拉格朗日(Lagrange)方程 18-3 拉格朗日(Lagrange)方程的初积分
天津大学:《工程流体力学》课程PPT教学课件(流体力学总复习,共九章)
文档格式:PPT 文档大小:6.37MB 文档页数:474
第一章 流体及其物理性质 第二章 流体静力学 第三章 流体流动特性 第四章 流体动力学分析基础 第五章 量纲分析与相似原理 第六章 不可压缩粘性流体的内部流动 第七章 不可压缩黏性流体的外部流动 第八章 不可压缩流体的无粘流动 第九章 可压缩流体的流动
《工程流体力学》课程教学资源(PPT课件讲稿,建筑给排水)第三章 流体动力学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:109
§1–1 描述流体运动的两种方法 §1–6 伯努利(Bernoulli)方程的应用 §1–8 液体的空化和空蚀现象 §1–7 定常流动的动量方程和动量矩方程 §1–2 流体运动的一些基本概念 §1–4 理想流体的运动微分方程 §1–3 流体运动的连续性方程 §1–5 理想流体微元流束的伯努力方程
《物理化学》课程教学资源:教学大纲(高职高专)(侯炜)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:10
一、 课程的性质和任务 物理化学课程是化工类专业和分析化学专业的一门主干课,是 学生在具备了必要的数学、物理、无机、有机化学等基础知识之后 必修的专业基础课。 物理化学主要学习内容是化学热力学和化学动力学的基础知 识。物理化学属理科和工科的交叉学科,它是解决化工过程应用问 题的理论基础,本课程强调理论与实际的紧密结合,注重抽象概念 的具体应用
中国水产科学:《水产药物恩诺沙星》恩诺沙星在鲤体内的药效学及药动力学研究
文档格式:PDF 文档大小:183.74KB 文档页数:4
用恩诺沙星对 5 种淡水养殖鱼类常见病、多发病致病菌进行抑菌试验 , 获得了恩诺沙星对细 菌出血性败血病、打印病、赤皮病、烂鳃病、肠炎病致病菌的最小抑菌浓度 (MIC) 分别为 0102、 0104、0163、0131、0104μg/ mL。体内抗菌药效试验结果表明 , 每日以 10 mg/ kg 剂量混饲口灌给药
《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源(PPT课件)第四章 均相酶催化反应动力学
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:51
一、酶是生物提高其生化反应效率而产生的生物催化剂,其化学本质是蛋白质。 二、在生物体内,所有的反应均在酶的催化作用下完成,几乎所有生物的生理现象都与酶的作用紧密联系。 三、生物酶分为六大类:氧化还原酶、转移酶、水解酶、裂合酶、异构酶、合成酶
《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源(PPT课件)第五章 微生物生长动力学
文档格式:PPT 文档大小:389KB 文档页数:29
第一节 微生物生长的基本特征 微生物的种类(可分为三大类): Ⅰ、非细胞型微生物(病毒); Ⅱ、原核细胞型微生物,仅有原始细胞核,如细菌、放线菌等; Ⅲ、真核细胞型微生物,霉菌、酵母菌和单细胞藻类,原生动物
非线性科学丛书:《水槽中的孤波》PDF电子书(共五章)
文档格式:PDF 文档大小:3.11MB 文档页数:135
第1章 浅水槽中的孤波与孤子 第2章 深水槽中的包络孤波 第3章 参量激发驻孤波 第4章 法拉第孤子间的周期性往复运动 第5章 参量激发水表面波的动力学行为
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第21讲 Bloch电子动力学
文档格式:PDF 文档大小:230.33KB 文档页数:6
1. 准经典电子的动量、坐标和速度 2. Bloch电子的平均速度 3. 准经典运动方程 4. 能带中电子的运动 5. 有效质量 6. 空穴的概念
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