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一• 专业建设背景 二• 专业建设基础和现状 三• 专业建设方案 四• 专业建设成效和特色 五• 专业建设存在的问题和改进思路
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第一节工业生态学—清洁生产的理论基础 第二节清洁生产的由来及概念 第三节清洁生产的评价方法
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江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(教案讲义)第三章 发酵生物化学基础
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江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第三章 发酵生物化学基础
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江南大学:《发酵工程原理与技术》课程教学资源(教案讲义)第三章 发酵生物化学基础
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西安石油大学:《电子技术基础(数字)Fundamentals of Electronic Technique(Digital Logic Circuits)》课程教学资源(实验大纲)电子工程实验
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针对我国煤层低渗透、强吸附的特点系统分析总结了我国煤与瓦斯共采基础理论与关键技术的研究现状与最新进展
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一、学科平台和专业核心课程 1有机化学/有机化学 2有机化学实验 3化工原理 4分析化学 5分析化学实验 6物理化学 7线性代数 8工程制图与 Auto CAD 二、专业方向课程 1化学反应工程 2化学工艺学 3化工设计基础 三、专业选修课程 1计算机在化工中的应用 2专业英语 3材料现代分析方法 4生物技术制药基础 四、集中实践课程 1专业综合实验 2化工原理课程设计 3毕业实习 4毕业论文(设计)
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本专业的培养目标是培养具有扎实生物技术科学原理,熟悉生物工艺技术过程和生物工 程设计理论,能在生物技术与工程领域从事生产、管理和研究工作的德才兼备的高级专业人 才。根据培养目标和教学计划的要求,学生在完成专业基础课和专业课学习的基础上,进行 一次毕业实习,使学生接触社会,了解生物工程技术的现状,参与各类生物制品的研制
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第一节 遗传变异的物质基础 第二节 基因突变与诱变育种 第三节 基因重组和杂交育种 第四节 基因工程
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