一、环境问题的表现 二、环境问题的分布特点 三、人类与环境

北京城市学院：《环境科学概论》课程教学资源（教案）人类社会环境（4）

北京城市学院：《环境科学概论》课程教学资源（教案）人类社会环境（3）

北京城市学院：《环境科学概论》课程教学资源（教案）人类社会环境（2）

北京城市学院：《环境科学概论》课程教学资源（教案）人类社会环境（1）

《环境地球化学》为环境科学专业硕士硏究生的一门学位课,主要介绍化学元素和微 量物质在人类赖以生存的周围环境中的含量、分布特征和来源,生物一非生物复合系统中化 学物质(包括营养物质,主要是针对污染物)的生物地球化学循环的基本过程(包括迁移、 转化和保留等)与反应机制及其与人类健康的关系,揭示人为系统干扰下区域及全球环境系 统的变化规律,为资源合理开发利用,环境质量有效控制及人类生存、健康服务

地球是人类唯一最理想、最优越的生存发展基地,这里有肥沃的土地、充足的水源、适 宜的气候、温暖的阳光、茂密的森林、美丽 的草原、辽阔的海洋、秀丽的风景、丰富的能源和无数地下宝藏。总之,在地球之上有人类赖以生存发展所必需的一切优良条件和理想的自然环境。人类自从诞生以来,是靠 地球“母亲”“乳汁”的养育,才得以繁衍 到今天

资源与环境问题是当前世界上人类面临的重要问题之一。这些问题是多方面的，本篇讨论的资源与环境问题主要是由于人类利用资源和环境不当，以及人类社会发展中与自然不相协调所致。 第一节 水资源 第二节 土地资源 第三节 能源 第四节 矿产资源

一、基本概念 人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展

一、生态环境概述 二、生态环境问题 三、生态环境的伦理道德 四、人类谋求可持续发展