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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 真理与价值的统一
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:7
一、价值及其特点 二、价值评价及其标准 三、人类活动的两个基本原则—真理原则和价值原则 四、真理和价值具体的历史的统一
兰州交通大学:《财务管理》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 财务管理的价值观念
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:51
第一节 货币时间价值 一、货币时间价值 二、货币时间价值的计算 第二节 投资的风险价值 一、风险及其风险报酬 二、风险的衡量 三、风险报酬的计算
复旦大学:《营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 各类食品的营养价值(评定及意义、各类食品的营养价值、影响因素)
文档格式:PPTX 文档大小:2.04MB 文档页数:46
第一节 食品营养价值的评定及意义 第二节 各类食品的营养价值 一、谷类 二、豆类及其制品 三、蔬菜、水果类 四、畜、禽、鱼类 五、蛋类、奶及奶制品 第三节 食品营养价值的影响因素
西北农林科技大学:《农业生态学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第八章 农业生态系统价值流
文档格式:PDF 文档大小:3.61MB 文档页数:70
价值流概述 价值流的流向和流量分析 价值流循环增殖分析 管理环对价值流的控制 农业生产过程的经济外部性问题
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 世界经济的形成基础与发展动力 第一章 国际分工与科技革命
文档格式:PDF 文档大小:809.81KB 文档页数:103
第一节 国际分工 一、国际分工的含义及其决定因素 二、国际分工的类型 三、国际分工的形成、发展及其对世界经济的影响 第二节 世界市场 一、世界市场的内涵 二、世界市场的形成与发展 三、世界市场的基本特征 第三节 科技革命 一、科技革命的内涵 二、工业革命和世界经济的初步形成 三、第二次科技革命和世界经济的最终形成 四、战后科技革命及其对世界经济发展的促进作用 第四节 全球价值链 一、全球价值链的定义 二、全球价值链及其理论形成 三、全球价值链的形成动因 四、全球价值链的影响
东北财经大学:《财务分析》第12章 企业价值评估
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:11
第一节企业价值评估的目的与内容 第二节以现金流量为基础的价值评估 第三节以经济利润为基础的价值评估 第四节以价格比为基础的价值评估
中国科学院:生态系统服务与自然资本价值 评估研究进展(张志强、徐中民、程国栋)
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:19
本文认为生态系统服务及自然资本的价值评估研究是建立生态一环境经济综合核算体系(可持续发展核算体系)的重要内容和关键环节,开展对生态系统的生态经济综合研究是生态系统服务价值评估研究的基础,完善生态系统服务及自然资本的价值评估的理论与经济技术方法是生态系统服务价值评估研究亟待解决的问题
安顺学院:《思想道德与法治》课程教学资源(PPT课件,2021版)第四章 明确价值要求、践行价值准则 第二节 社会主义核心价值观的显著特征
文档格式:PPTX 文档大小:16.24MB 文档页数:38
一 反映人类社会发展进步的价值理念 二 彰显人民至上的价值立场 三 因真实可信而具有强大的道义力量
东南大学:《工程经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 价值工程(VE/VA)原理
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:44
第五章价值工程(VE/VA)原理 价值工程( Value EngineeringVE VE/vA) 价值分析( Value Analysis—a) VE/VA是二战时期美国设计师麦尔斯(L... Miles)在石棉短缺问题上研究出代替材料的方法,他总结出一套在保证相同功能的前提下降低成本的较完整的科学技术方法,其后又发展到改进设计、工艺和生产领域,而至目前完善成为一种技术经济分析方法,统称为价值工程。 我国对这种方法的认识是在1978年,现已被重视和普及
《财政科学》研究生试题集:1999年硕士研究生入学考试经济学理
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:4
一、选择题(在A、B、C、D中选择唯一正确的答案,在你认为正确的答案前画“错 画、多画不给分。)每题2分,共20分。 1.简单商品经济的基本矛盾是()。 a.使用价值和价值的矛盾 b.私人劳动和社会劳动的矛盾 c.具体劳动和社会劳动的矛盾 d.生产资料私人占有和社会化生产的矛盾 2.相对剩余价值的生产() a.是在个别个别资本家追逐超额剩余价值的竞争中实现的 b.是通过延长工人的必要劳动时间实现的 c.是使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间而多得的剩余价值 d.是通过资本家的贱买贵卖实现的
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