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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 真理与价值的统一
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:7
一、价值及其特点 二、价值评价及其标准 三、人类活动的两个基本原则—真理原则和价值原则 四、真理和价值具体的历史的统一
复旦大学:《西方经济学》初级宏观经济学分析讨论题一
文档格式:PPT 文档大小:976.5KB 文档页数:53
1、怎样理解产出等于收入以及产出等于支出? 答:产出指GNP的生产即新创造的价值而不是各经济部门的产品价值总和,例如长期来我们所讲的工农业总产值。假定某纺纱厂1年产出成品(纱)值20万元,其中包括消耗棉花价值为15万元(我们用棉花代表生产纱的耗费的全部中间产品价值),则创造的价值只有5万元,而不是20万元
《市场营销》课程教学资源(教学大纲)第十一讲 价值分析与企业定价策略
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
一、价值与价格的基本概念。 1、价值的概念 (1)价值是主体对客体满足其需要的能力、水平与程度的评价。 (2)市场价值是市场主体对市场客体满足市场需求的能力、水平与程度的评价
《经济类课件汇集》教学资源:阶段测试题(六)作业
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:3
一、单项选择题:(每题1分,共10分) 1.每一单位股份所代表的实际资产价值是股票的() A帐面价值 B票面价值 C真实价值 D内在价值
东南大学:《工程经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 价值工程(VE/VA)原理
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:44
第五章价值工程(VE/VA)原理 价值工程( Value EngineeringVE VE/vA) 价值分析( Value Analysis—a) VE/VA是二战时期美国设计师麦尔斯(L... Miles)在石棉短缺问题上研究出代替材料的方法,他总结出一套在保证相同功能的前提下降低成本的较完整的科学技术方法,其后又发展到改进设计、工艺和生产领域,而至目前完善成为一种技术经济分析方法,统称为价值工程。 我国对这种方法的认识是在1978年,现已被重视和普及
《伦理学》课程授课教案(讲义,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:511.93KB 文档页数:64
第一章伦理思想传统 第一章伦理思想传统(板书) 第二章道德的起源与发展 第二章道德的起源于发展(板书) 第二章道德的起源与发展(板书) 第三章道德的本质和功能 第三章道德的本质、结构与功能(板书) 第四章社会三大生活领域中的道德(第一节) 第四章社会三大生活领域中的道德(板书) 第四章社会三大生活领域中的道德(第二节、第三节) 第五章道德心理和道德情感(第一节)(第二节) 第五章道德心理和道德情感(板书) 第六章道德价值和道德选择(第一节)(第二节) 第六章道德价值和道德选择(板书) 第六章道德价值和道德选择(第三节) 第七章道德评价和道德教育(第一节) 第七章道德评价和道德教育 第七章道德评价和道德教育(第二节) 第七章道德评价和道德教育(板书) 第八章道德理想与道德修养 第八章道德理想与道德修养(板书) 第九章人生观与人生价值(第一节) 第十章人生观与人生价值(板书) 第九章人生观和人生价值观(第二、三节) 第十章人生观和人生价值观(板书)
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第五章 各类食物的营养价值
文档格式:PDF 文档大小:44.45KB 文档页数:11
第五章各类食物的营养价值 一、食品营养价值的评价: 1、食物营养价值的相对性: 食品的营养价值是指食品中营养素能满足人体需要的程度。食品种类很多,营养 素组成千差万别,除个别食品如母乳(婴儿食品)、宇航员特殊食品外,食品的营养价 值都是相对的。日常膳食食物有良种来源: 来自植物的食物:谷类、豆类、硬果类、植物油、蔬菜、水果等。 来等
《企业价值评估》课程教学课件(讲稿)第6章 基于价格比率的企业价值
文档格式:PDF 文档大小:1.63MB 文档页数:73
基于价格比率的企业价值评估原理 价格与收益比率模 价格与账面价值比率模型 价格与营业收入比率模型 基于价格比率的企业价值评估模型应用评价
《企业价值评估》课程教学课件(讲稿)第5章 基于EVA的企业价值评估
文档格式:PDF 文档大小:2.57MB 文档页数:84
5.1 基于EVA的企业价值评估意义 5.2 基于EVA的企业价值评估原理 5.3 基于EVA的企业价值评估模型的评价
《企业价值评估》课程教学课件(讲稿)第2章 企业价值评估基础
文档格式:PDF 文档大小:1.52MB 文档页数:48
2.1 企业目标与企业价值评估 2.2 企业价值评估:风险与收益 2.3 企业价值评估:会计报告与风险预测
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