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《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所2001年博士研究生遗传学入学试题
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
一、 Crick在1958年提出了中心法则,请对以下四个方面进行论述: 1.中心法则对分子遗传学研究的理论意义和指导作用; 2.中心法则的修正; 3.中心法则面临的挑战; 4.你对中心法则的看法
大连海洋大学经济管理学院:海陆经济一体化对海洋产业高质量发展影响研究
文档格式:PDF 文档大小:886KB 文档页数:11
文章选择海陆经济一体化作为研究视角,以海陆产业的关联度影响为切入点,基于海陆经济一体化的理论基础提出海陆相关产业的关联布局,同时运用灰色关联法对我国海陆产业关联度进行实证研究,提出以海陆经济一体化推动海洋产业高质量发展的战略构想
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_绪论
文档格式:PDF 文档大小:174.52KB 文档页数:5
教学目的:使学生初步了解物理化学学科的形成、发展主要研究内容和研究方法以及物理 化学学科在化学领域所处的重要地位和作用
北京大学研究生院:北京大学研究生教育与学科发展
文档格式:PPTX 文档大小:4.09MB 文档页数:85
学科布局与学科排名 双一流建设方案 研究生教育的改革与发展
西北农林科技大学:《细胞生物学》课程教学资源(课件讲稿)第1章 绪论(主讲:刘文婷)
文档格式:PDF 文档大小:33.31MB 文档页数:64
1 细胞生物学研究的对象和主要研究内容 2 细胞生物学的发展历程 3 目前细胞生物学发展的趋势及研究热点
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 个别差异与发展
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:18
一、个别差异的研究途径 二、个别差异研究中的变量 三、实验主题与研究范式 四、从问题到实验:基本内容
《实验心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 个别差异与发展
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:18
一、 个别差异的研究途径 二、 个别差异研究中的变量 三、 实验主题与研究范式 四、 从问题到实验:基本内容
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学论的研究对象与历史发展
文档格式:PPT 文档大小:490KB 文档页数:40
一、教学论的研究对象 二、教学论的学科性质 三、教学论的学科位置 四、教学论的历史发展
宜宾学院:《微生物工程工艺原理》课程教学课件(PPT讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:37
了解:课程的研究对象、研究内容、微生物工程发展的历史、国内外微生物工业概况及其发展趋势。 理解:微生物工程的特征、研究范围及其与化学工程的区别
上海交通大学:《中国医疗保险制度的转型发展与创新》课程教学资源(PPT讲稿)中国医疗保险制度的转型发展与创新(四)
文档格式:PPT 文档大小:11.14MB 文档页数:77
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