网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(181)
《数字图象处理》第九章 图象的压缩编码,JPEG 压缩编码标准
文档格式:DOC 文档大小:198.5KB 文档页数:19
在介绍图象的压缩编码之前,先考虑一个问题:为什么要压缩?其实这个问题不用我回答, 你也能想得到。因为图象信息的数据量实在是太惊人了。举一个例子就明白:一张 A4(210mm×297mm) 幅面的照片,若用中等分辨率(300dpi)的扫描仪按真彩色扫描,其数据 量为多少?让我们来计算一下:共有(300×210/25.4) ×(300×297/25.4)个象素,每个象素占 3 个字节,其数据量为 26M 字节,其数据量之大可见一斑了
阳江职业技术学院:《导游实务》课程教学资源(PPT课件讲稿,共七章,主讲:刘子璇)
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:211
第1章 导游服务 1.1 导游服务的产生和发展 1.2 导游服务的概念、类型和范围 1.3 导游服务的性质、特点、地位和作用 1.4 导游服务的发展趋势 第2章 导游员 2.1 导游员的概念与分类 2.2 导游员的职责 2.3 导游员的素质和修养 2.4 导游员的职业道德和行为规范 2.5 导游员的培训与考核 第3章 导游服务程序 3.1 导游服务规范的必要性 3.2 导游服务集体 3.3 地方陪同导游服务程序 3.4 全程陪同导游服务程序 3.5 景区景点导游服务程序 3.6 出境旅游领队服务程序 3.7 散客旅游服务程序 第4章 导游服务技能 4.1 导游员的带团技能 4.2 对客心理服务技能 4.3 旅游者审美行为调节技能 4.4 导游员的语言技能 4.5 导游员的导游讲解技能 第5章 常见问题和事故的预防与处理 5.1 漏接、错接、空接的预防与处理 5.2 误机(车、船)事故的预防与处理 5.3 旅游者丢失物品的预防与处理 5.4 旅游者走失的预防和处理 5.5 旅游者患病、死亡的处理 5.6 旅游安全事故的预防与处理 第6章 旅游者个别要求的处理 6.1 旅游者个别要求的处理原则 6.2 要求变更计划或活动日程的处理 6.3 餐饮、住房、娱乐、购物方面的个别要求的处理 6.4 旅游者要求自由活动的处理 6.5 旅游者其他个别要求的处理 6.6 旅游者越轨言行的处理 6.7 对敏感话题的回答原则 第7章 导游服务相关知识 7.1 旅行社知识 7.2 旅行证件及中国海关的有关规定 7.3 导游服务中的礼仪 7.4 交通知识 7.5 邮电通讯、货币、保险知识 7.6 卫生救护常识及其他知识
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源源(试题)试题五
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
四、问答题(每题15分) ⒈概述急性脊髓炎的临床表现及急性期的治疗原则。 ⒉列表回答上下运动神经元瘫痪的鉴别。 3.重症肌无力可出现哪几种类型的危象,导致这些危象的原因分别是什么?该如何处理(只述处理原则)?
《统计分析方法》第六章 市场调查方法 (上)
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:35
一、面访调查法的涵义特点 面访调查是调查人员直接向被调查者口头提问,并当场记录答案的一种面对面的调查。 面访调查的特点: ——有较高的回答率 ——数据比较准确
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 询问技术(林榕发)
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:10
(一)封闭性询间 1、通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词,而回答也是“是”、“否”式的简单答案。 2、功能:这种询问常用来收集资料并加以条理化,澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当求助者的叙述偏离正题时,用来适当地终止其叙述
西华大学:《证券投资学》课程教学资源(习题)第一章 习题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
一、 名词解释 证券 货币证券 上市证券 公募证券 投资 证券期货交易 期权交易 二、简答题 1、 简要叙述证券的性质和特征。 2、 简要回答投资的分类。 3、 试分析证券投资与证券投机的区别。 4、 证券投资应遵循哪些原则?
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第十章 微扰论(10.3)量子跃迁的微扰论
文档格式:DOC 文档大小:242.5KB 文档页数:3
1.处理跃迁问题的微扰论方法 现在我们处理在H和时间有关时, Schrodinger方程的解法,即回答与量子跃迁有关的问题
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(讲义)第21章(21-1)谁创建图形界面GUI?为什么?
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:8
在运行了demo例子后,很可能会问“为什么要在 atlab中建立一个GUI?”这是一个 很好的问题,简单的回答是可能并不需要使用 MATLAB来分析数据,求解问题,绘制结果 的绝大多数的人,并不会发现GUI工具很有用。 但另一方面,GUI可以在 MATLAB中生成非常有效的工具和应用程序,或是建立演示工 作的交互式界面
《大学计算机基础》课程教学资源:第五章 程序设计与软件工程基础
文档格式:DOC 文档大小:230KB 文档页数:12
1.上机实验前必须认真阅读整个实验内容,并认真学习配套教材上的相关知识。 2.上机实验后,请完成实验步骤部分的填空 3.完成回答问题部分的所有问题。 4.上机完成修改程序部分的操作
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(习题)试卷八
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:4
一、回答下列问题:(每题6分) (1)作用力与反作用力是一对平衡力吗? (2)图a中所示三铰拱架上的作用力F,可否依据力的可传性原理把它移到D点?为什么?
首页
上页
10
11
12
13
14
15
16
17
下页
末页
热门关键字
三星
三维
回归分析法
管网计算
高压开关
多细胞动物
Word
matlab程序设计
STRUCTURE
PPT
laplace变换
c/c
PowerBuilder数据库
pps
pptx
PPT制作
Proe设计
Protel原理
python 北京师范大学 资源
QR分解
QUARTUS
RLC传感器
RL电路
RN
RNA
Samba
SAP
scp分析
SIMULINK
SQLSERVER数据库技术
Linux编程
Linux系统及网络应用
Logistic回归分析
M3
materials
Mathematics
Systems
tfr中南大学
vb程序设计
Web
搜索一下,找到相关课件或文库资源
181
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有