病因和发病机制 病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 鉴别诊断 治疗

概述 病因 发病机制 病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 鉴别诊断 治疗

1、达到学用结合,理论联系实际,加深理解,巩固中医诊断学基本理论知识。 2、通过实验让学生熟悉中医诊断学基本实验方法和技能,培养学生科学实验能力,训练学生的综合操作和分析能力,为今后的学习及开展科研工作创造条件。 3、进一步提高学生的中医诊断素质,激励学生发现知识的局限性,主动自学、积极思考,不断完善知识结构

一、概述 二、流行病学 三、发病机制 pathogenesis 四、临床表现 clinical course 五、实验室检查 六、并发症 七、诊断与鉴别诊断 八、治疗 九、预防

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《诊断学》课程教学资源（教学大纲）实验诊断学理论教学大纲

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石河子大学：《物理诊断学》课程教学资源（教学大纲）物理诊断学实验见习大纲

1.掌握电解质检测的临床意义 2.掌握空腹血糖的正常值及其临床意义。 3.掌握心肌酶学检测的正常值,掌握心肌酶

上海中医药大学：《诊断学基础》课程教学资源（PPT课件）诊断实验（常用生化指标）

石河子大学：《物理诊断学》课程教学资源（教学大纲）临床医学专业物理诊断学教学大纲（理论含实验课）