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《艺术概论》第十一章 艺术作品
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:11
一、本章内容概要 1.艺术语言。是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术 创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段,就叫作 艺术语言。各门艺术都有自己独特的艺术语言,例如,画语言包括线条色彩、构图等,音乐语言包括 旋律、和声、节奏等,电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。这些艺术语言,不但是创造艺术形象的表现 手段,并且本身就具有审美价值
《有机化学》课程教学资源(试题库)第八章 立体化学
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:2
1. 解释下列各名词,举例说明: (1)旋光活性物质 (2)右旋体 (3)手性原子 (4)手性分子和非手性分子 (5)对映异构体 (6)非对映异构体
吉林大学:《医用基础化学》课程PPT教学课件(有机化学)第十四章 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:43
第一节 分子的手性和不对称性 第二节 对映异构体的旋光性 第三节 含有一个手性碳原子的化合物对映异构的表示方法 第四节 构型的标记法 第五节 含有二个手性碳原子的化合物对映异构的表示方法 第六节 对映体的理化性和生理作用的差异
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.3)词法
文档格式:PPS 文档大小:340.5KB 文档页数:12
一、词法中常用的手段 (一)构形法 词表示语法意义的形式变化,称为构形形态。 构成构形形态的方法叫做构形法,语法手段中的 综合性手段都可用于构形,即包括附加、内部屈折、 重叠、异根、重音移位等
河北医科大学:《天然药物化学》课程教学资源(课件讲稿)立体有机化学(2011版)第八章 不对称合成 Asymmetric Synthesis
文档格式:PDF 文档大小:839.17KB 文档页数:11
第一节 前言 第二节 手性源的不对称反应 第三节 手性辅助剂的不对称反应 第四节 手性试剂的不对称反应 第五节 不对称催化反应 第六节 生物不对称催化反应
河北医科大学:《天然药物化学》课程教学资源(课件讲稿)立体有机化学(2011版)第五章 光学异构 Optical isomerism
文档格式:PDF 文档大小:1.11MB 文档页数:20
第一节 基本定义 第二节 分子的对称类型 第三节 分子手性的判断 第四节 潜 手 性 第五节 手性化合物分子类型 第六节 光学异构体的特殊性质
清华大学:《手性合成导论 Introduction to Chiral Synthesis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 羟醛缩合和有关的反应
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:32
1.引言(反应,控制方式,羰基物构象) 2.低物控制的羟醛缩合反应 3.手性试剂控制的羟醛缩合 4.手性催化剂控制的不对称羟醛缩合反应 5.双不对称羟醛缩合反应 6.不对称烯丙基化反应
华中科技大学出版社:《居住空间设计》课程教学资源(书籍教材)居室空间设计(主编:周麒、肖灿)
文档格式:PDF 文档大小:39.57MB 文档页数:113
第一章 概论 第一节 导论 第二节 居室空间设计的基本理念 第三节 居室内部空间特征 第二章 居室空间设计风格及元素的运用 第一节 新中式风格及元素的运用 第二节 东南亚风格及元素的运用 第三节 美式风格及元素的运用 第四节 新古典风格及元素的运用 第五节 现代风格及元素的运用 第三章 客厅设计 第一节 客厅的性质及功能 第二节 客厅的布置原则 第三节 客厅空间的划分方法 第四节 客厅的陈设设计 第四章 餐厅设计 第一节 餐厅的性质及功能 第二节 餐厅的布局形式 第三节 餐厅的装饰手法 第四节 酒柜与吧台的设计 第五章 厨房设计 第一节 厨房的性质及其功能 第二节 厨房的平面布局形式 第三节 厨房设计的要点 第六章 卧室设计 第一节 卧室的性质 第二节 卧室的种类与布局 第三节 卧室的设计手法 第七章 书房设计 第一节 书房的性质 第二节 书房的种类与布局 第三节 书房的设计要点 第八章 卫浴间设计 第一节 卫浴间的性质 第二节 卫浴间的种类与布局 第三节 卫浴间的装饰手法 第九章 公共走道及楼梯设计 第十章 储存空间的设计 第一节 公共走道设计 第二节 楼梯的设计 第一节 储存空间的形式 第十一章 设计方法及案例鉴赏 第一节 设计方法 第二节 案例欣赏
《二手车鉴定与评估》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 二手车鉴定评估实务
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:50
第一节 二手车鉴定评估的前期准备工作 第二节 现场鉴定工作 第三节 评定估算工作 第四节 撰写鉴定评估报告
温州医学院:《外科学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:228.5KB 文档页数:28
外科学是临床医学的一个分科。现代科学的范畴包括许多疾病,它涉及这些疾病的病因 发生、发展、病理、诊断、预防和治疗等的知识:在治疗方面要能运用手术和非手术的处理。 根据国家教委《全国普通高等学校临床医学专业本科主要课程基本要求》,通过外科学的教 学,学生应最终掌握常见外科疾病的临床知识和临床技能,并学会某些外科基本手术操作, 由于近年来医学科学的迅速发展,外科的内容也不断的更新和增加,因此教 学大纲的不断修订实属必要
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