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人民邮电出版社:21世纪通信教材《通信电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(通信电子电路)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:19
1、范围:通信领域中各种高频电路(含非线性电路)的组成、 工作原理及分析计算。 2、主要内容:高频小信号放大器、高频功率放大器、正玹波振 荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制与解调、 混频、频率调制与解调、参量电路、反馈控制电 路原理及应用。 3、要求:掌握基本概念和分析方法;掌握有关内容的数学 推导过程;理论与实际结合培养动手能力
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第十章 电力电子学——晶闸管及其基本电路(10.1)前言
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:9
一、掌握晶闸管的基本工作原理、特性和主要参数的含义; 二、掌握几种单相和三相基本可控整流电路的工作原理及特点; 三、熟悉逆变器的基本工作原理、用途和控制; 四、了解晶闸管工作时对触发电路的要求和触发电路的基本工作原理
厦门理工学院:《单片机原理与控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第9章 常用外围设备接口电路
文档格式:PPT 文档大小:809.5KB 文档页数:84
一、LED数码管及编码方式 二、静态显示方式及其典型应用电路 三、动态显示方式及其典型应用电路 四、虚拟I2C总线串行显示电路 五、键盘去抖动和连接、控制方式
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第十章 电力电子学——晶闸管及其基本电路(10.2)单相可控整流电路
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:9
一、整流-将交流电变为直流电的过程; 二、整流电路-将交流电变为直流电的电路;
《模拟电子技术》课程教学资源(教材讲义)第8章 波形发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:5.88MB 文档页数:15
本章讨论的问题: 1在模拟电子电路中需要哪些波形的信号作为测试信号和控制信号? 2.正弦波振荡电路所产生的自激振荡和负反馈放大电路中所产生的自激振荡有什么区 别? 3为什么正弦波振荡电路中必须有选频网络选频网络由哪些元件组成?
吉林大学:《机电控制系统分析与设计》课程电子教案(PPT课件)第4章 电路及接口设计
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:69
4.1 电路的设计方法 4.2 运算放大器电路设计 4.3 集成稳压电源设计 4.4 电压比较器 4.5 V/F电路设计 4.6 接口设计
山东理工大学:《电工电子技术》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:37
实验一 戴维南定理与诺顿定理 实验二 日光灯电路及功率因数提高方法的研究 实验三 三相交流电路 实验四 三相异步电动机正反转控制 实验五 常用电子仪器的使用 实验六 单级放大电路 实验七 门电路逻辑功能及测试 实验八 数字电子秒表 附录 常用半导体集成电路引脚图
《计算机电路基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 正弦波振荡电路
文档格式:PPT 文档大小:428.5KB 文档页数:15
在测量、自动控制、通讯、无线电广播和 电视等诸多领域中,振荡电路作为各种用途 的信号源,有着广泛而重要的应用。在本章 中,我们先讨论自激振荡产生的条件,再讨 论常见的正弦波振荡电路
北京大学:《数字逻辑电路实验 Digital Circuits Laboratory》课程电子教案(共十四个实验)
文档格式:PDF 文档大小:387.41KB 文档页数:25
实验一 逻辑门电路测试之一 实验二 逻辑门电路测试之二 实验三 单稳态电路与无稳态电路 实验四 晶体振荡器 实验五 组合逻辑电路的应用 实验六 计数器和脉宽测量 实验七 同步时序系统设计 实验八 单次同步时序系统设计 实验九 程序控制反馈移位寄存器 实验十 m序列 实验十一 数字锁相环 实验十二 模数与数摸转换 实验十三 可同步时序系统设计仿真 实验十四 程序控制反馈移位寄存器仿真
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 放大电路反馈原理与稳定化基础(5.1)反馈放大器的基本概念
文档格式:PPS 文档大小:422.5KB 文档页数:14
将放大电路输出回路中的某物理量(电压或电流)通过一定的反馈网络引回到放大电路的输入回路,并参与输入信号的控制作用,叫做反馈
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