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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(PPT课件讲稿,2017)第6章 生物技术与人类生存环境
文档格式:PPTX 文档大小:6.42MB 文档页数:80
第一节 环境的生物检测技术 第二节 环境的生物修复技术 第三节 生物技术在污染治理方面的应用
湖南环境生物学院:《环境评价与系统分析》 第七章 环境噪声影响预测及评价
文档格式:PPT 文档大小:745.5KB 文档页数:15
7.环境噪声影响预测及评价 7.1环境噪声基础 7.1.1声音的产生和基本概念 7.1.2环境噪声 7.1.3环境噪声评价量及其计算 7.2噪声的测量 7.2.1噪声测量仪器 7.2.2监测规范与布点原则 7.3环境噪声预测模型 7.3.1声源声级A的确定 7.3.2噪声传播衰减计算 7.4噪声环境影响评价 7.4.1噪声评价工作程序和等级 7.4.2噪声环境影响报告内容
清华大学:《现代环境生物技术》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 生物安全与伦理
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:12
一、生物安全 二、生物伦理 生物安全:是指生物技术从研究、开发生产到实际应用整个过程中的安全性问题目的:就是要对生物技术活动本身及其产品(主要是遗传操作的基因工程技术活动及生其产品)可能对人类和环境的不利影响及其不确定性和风险性进行科学评估,并采取必物要的措施加以管理和控制,使之降低到可接受的程度,以保障人类的健康和环境的安全。安核心:安全评估和风险控制
《现代环境生物技术》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 生物安全与伦理
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:12
一、生物安全 二、生物伦理
《极端环境微生物的培养》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:28
一、极端环境微生物介绍 二、传统微生物培养方式的局限 三、极端环境微生物培养 四、讨论与展望
《环境保护学》课程教学资源(教案讲义)第六章 生态学基本原理
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:12
第一节生态学的基本理论 一、生态学的基本概念 (一)生态学的概念 生态学的概念是德国生物学家海克尔166年提出的,他将生态 学定义为研究生物与其环境相互作用的科学。生态学的发展经过了一 段漫长的历程。第一代是个体生态学,研究的是个体生物和环境之间 相互关系的学科;第二代是群体生态学,研究的是生物群落与环境之 间的关系,还包括生物与生物之间的关系;第三代就是生态系统生态 学,它认为应当把生物和环境,把有生命的生物群体和无生命的环境
南京大学:《环境学》课程教学资源(电子教案讲义,共十章,完整版)
文档格式:DOC 文档大小:4.39MB 文档页数:373
第一章 环境学基本原理 第二章 人口与环境 第三章 大气环境 第四章 水环境 第五章 土壤环境 第六章 物理环境 第七章 生物环境 第八章 人居环境 第九章 景观环境 第十章 可持续发展
同济大学环境科学与工程学院:环境工程微生物学(乐毅全)_第九章 环境污染控制与治理中的微生物学
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:38
在水处理、固体废弃物处理和废气处 理中的微生物及其作用
北京城市学院:《环境科学概论》课程教学资源(教案)生物资源与生物环境
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:1
北京城市学院:《环境科学概论》课程教学资源(教案)生物资源与生物环境
同济大学环境科学与工程学院:环境工程微生物学(乐毅全)_第八章 微生物在环境物质循环中作用
文档格式:PPT 文档大小:721KB 文档页数:30
主要物质的循环 微生物对有机物的降解过程
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