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沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:6
思考题: 1.简述访问调查的种类及其特点? 2.访谈大体上可分为接近被访问者,提出问题,听取问答,引导和追询,访谈结束和再次访问等几个环节。在接近被访问者时在称呼上应该注意那几个问题?
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 抽样 第五节 样本规模
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:9
样本规模又称为样本容量它指的是样本中所含个案的多少,确定样本规模也是每一项具体的社会研究所必须解决的问题之一
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 抽样
文档格式:PPT 文档大小:158KB 文档页数:31
抽样是一种选择调查对象的程序 和方法,总体是复杂的,特征是多样的.如 辽宁电视台的观众满意度调查电视观众 这一总体太大,边界也不清,很难实施普查, 这类情形下通常代之以抽样调查
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 问卷调查法
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:19
第一节.问卷的概念和种类 第二节问卷的设计 一.问卷的一般结构 封面信指导语.问题和答案编码及其他 二.问题及答案的设计 (一)问题的设计 1.填空式.2是否式3.多项单选式 4.多想限选式5.多项排序式
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)调查对象与调查内容、调查设计
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:17
在明确了调硏课题和究设想之后,就要着 手设计调查研究方案,进行研究设计时,研究者 首先应当明确分析单位和调查内容: 分析单位是研究者所要调查的一个个点, 即调查对象,它是进行调查和抽样的基本单位, 研究的最终目的是将这些分析单位的特征汇集 起来一描述由他们组成的较大集合体或解释某 种社会想象
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 设计调查方案
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:15
一、设计调查指标 调查指标就是在调查过程中用来反映社会现象的特征属性或状态的项目设计调查指标的过程就是在一定研究假设指导下逐步分接触一套既反映研究假设内容,又符合客观实际情况的社会指标体系和调查指标体系的过程
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 统计调查与整理
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:62
一、统计调查的意义 统计调查就是按照统计任务的要求,运用科学的调查方法,有组织地向社会实际搜集资料的过程。应当正确理解社会调查在人们认识中的地位;应当正确理解统计调查在统计工作中的地位; 应当正确理解统计调查理论和方法在统计学原理中的地位
湖北经济学院:《统计学》第2章 统计调查与整理
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:63
第一节统计调查的组织方式 统计调查就是按照统计任务的要求,运用科 学的调查方法,有组织地向社会实际搜集资 料的过程。 应当正确理解社会调查在人们认识中的地位; 应当正确理解统计调查在统计工作中的地位; 应当正确理解统计调查理论和方法在统计学原 理中的地位
北京广播学院:《统计学》课程教学资源(讲稿)第二讲 社会调查的基本原则
文档格式:PDF 文档大小:722.2KB 文档页数:43
一、主要研究技术结构方程式模型(GEM) 1.什么是结构方程式模型 结构方程式模型(ucu即uau■u~,简称S:)是一种建立、估计和检验因果关系模型的多元统计分析技术它包含了回归分析(m心8n)、因子分析(aranas)、路径分析(訕as)和多元方差分析( muitrarlate analysis ofvariance)等一系列多元统计分析方法,是一种非常通用的、线性的、借助于理论进行假设检验的统计建模技术。S:在国外学术界的应用已经十分普遍,但在国内则处于刚刚起步的阶段
水利部水利水电规划设计总院:《水资源综合规划技术培训资料》开发现状
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:88
一、基本要求 二、社会经济资料收集 三、供水基础设施调查统计 四、供水量调查统计 五、供水水质调查分析 六、用水量调查统计
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