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《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 面向对象的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:45
一、确定系统中的对象 二、确定对象的属性及操作 三、测试对象的有效性 四、区分对象和类 五、说出面向对象的编程和过程化编程之间的区别 六、解释封装的主要好处 七、列出软件开发的主要步骤
成都信息工程学院:《面向对象的程序设计》第二章 面向对象的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:45
一、确定系统中的对象 二、确定对象的属性及操作 三、测试对象的有效性 四、区分对象和类 五、说出面向对象的编程和过程化编程之间的区别 六、解释封装的主要好处 七、列出软件开发的主要步骤
清华大学计算机系列教材:《计算机操作系统教程》(第2版)第10章 面向对象操作系统的设计
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:40
10.1 面向对象的基本概念 10.2 面向对象和操作系统 10.3 面向对象操作系统的分类
南京大学:《Java语言程序设计 Programming in Java》课程教学资源(教案讲义)Lecture 01 面向对象软件开发概述
文档格式:PDF 文档大小:535.26KB 文档页数:35
•面向对象程序设计的基本概念 • 面向对象的软件开发过程 • 面向对象程序设计方法的优点
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 面向对象数据库
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:28
◼ 9.1 面向对象数据模型的基本概念 ◼ 9.2 面向对象数据库 ◼ 9.3 面向对象数据库设计--ODL ◼ 9.4 ODL定义子类与约束 ◼ 9.5 持久化程序设计语言 ◼ 9.6 持久化C++系统 ◼ 9.7 小结 ◼ 9.8 习题
软件工程:面向对象程序设计模型中的并发行为(博士论文)
文档格式:PDF 文档大小:488.28KB 文档页数:85
本论文工作的主要目的就是研究如何在面向对象模型中引进并发描述机制,使其能够描述客观活动的并发行为,并且,所引进的并发描述机制要与面向对象模型相容,不破坏面向对象模型中已有的一些特性
北京大学:《面向对象技术引论》第三部分 面向对象的设计
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:54
概而言之,面向对象的设计(OOD)就是运用面向对象 方法进行系统设计;但不同时期有不同内容及特点
江苏海洋大学(淮海工学院):《Java面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 Java 面向对象编程 3.1 面向对象软件开发概述
文档格式:PPTX 文档大小:1.6MB 文档页数:23
3.1.1 面向对象程序设计基本概念 3.1.2 类的UML图
吉林大学:《面向对象程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,简版讲稿,共八章,主讲:王爱民)
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:220
第一章 引言 第二章 语言基础 第三章 结构化程序设计 第四章 面向对象基础 第五章 面向对象编程初步 第六章 面向对象的深入 第七章 设计模式和设计原则 第八章 UML语言简介
安徽科技学院:《物流管理信息系统》课程教学资源(课件讲义)第九章 面向对象的系统开发方法
文档格式:PDF 文档大小:2MB 文档页数:30
第一节 面向对象的基本概念 第二节 面向对象系统开发的原理 第三节 面向对象系统开发工具——UML
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