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《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)公司环境风水咨询
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一件事情成败与否一般决定于三方面的原因,一是天时,一是地利,一是人和。 对于一个公司来说,天时就是政治环境、经济环境,也就是我们平时所说的投资 环境,大环境;人和就是战略规划、经营管理以及企业文化等等因素;那么地利 是什么呢?这个不同的公司企业可以有不同的解释,但哪种解释其根本都离不开 公司的具体环境,这就是我们所要说的风水环境,小环境
上海交通大学:《建设法规》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 风景名胜区与环境保护法规
文档格式:PPT 文档大小:9.54MB 文档页数:85
首先介绍了风景名胜区法规的概念及特点,阐述了风景名胜区规划、审批与建设管理的有关规定;在介绍我国环境保护管理体制的同时,明确了我国环境保护部门的职责、环境保护的基本原则与标准体系及基本制度等方面的主要内容。 4.1 风景名胜区管理法规 4.1.1 风景名胜区保护 4.1.2 风景名胜区规划 4.1.3 风景名胜区建设 4.1.4 风景名胜管理 4.2 环境保护法规 4.2.1 环境保护管理条例 4.2.2 环境保护法规
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)电磁辐射环境保护管理办法
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:7
电磁辐射环境保护管理办法 (1997年3月25日,国家环保局第十八号局令发布) 第一章总则 第一条为加强电磁辐射环境保护工作的管理,有效地保护环境,保障公众健康,根据 《中华 人民共和国环境保护法》及有关规定,制定本办法
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)建设项目环境保护管理程序
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
根据《中华人民共和国环境保护法》和(86)国环字第003号《建设项目环境保护管理办 法》的规定,在中华人民共和国领域内的工业、能源、交通、机场、水利、农业、林业、商 卫生过程中,建设单位及有关部门必须依各自职责按以下程序开展环境保护工作,办理 业 文教、科研、旅游、市政等对环境有影响的一切建设项目,在项目建议书至建设 审批手续
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)建设项目环境保护管理办法
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
第一条为了坚强建设项目的环境保护管理,严格控制新的污染,加快治理原有的污 染,保护和改善环境,根据《中华人民共和国环境保护法(试行)》制定本办法。 第二条本办法适用于中华人民共和国领域内的工业、交通、水利、农林、商业、卫 生、文教、科研、旅游、市政等对环境有影响的一切基本建设项目和技术改造项目以及区 域开发建设项目(以下统称建设项目)
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)建设项目环境保护分类管理名录
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
发文文号:国家环境保护总局令第14号 时效性:有效 各省、自治区、直辖市环境保护局(厅)新疆维吾尔自治区环境保护局解放军环境保护 局: 《建设项目环境保护分类管理名录》已于2002年7月19日经国家环境保护总局局务会 议通过,现予发布。自2003年1月1日起施行
中国人民大学:《环境经济学(环境与资源经济学)》精品课程教学资源(电子教案)第十二章 中国环境管理体制研究
文档格式:PDF 文档大小:94.71KB 文档页数:3
通过本章的学习,了解中国环境保护管理体制的发展历程,中国环境保护管理体 制的特点,以及政府在环境保护中的主要职责,学会立足于中国国情分析环境保 护管理体制的有效性
清华大学:《环境保护与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)第八讲 环境管理的经济手段
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:17
环境管理的经济手段 一、环境经济学的基本概念 二、外部性理论及其内部化方法 三、公共物品与环境质量 四、环境质量的费用效益分析
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第三章 政策环境
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:9
政策总是受到各种因素的影响,政策因素就是政策环境,本章主要考察政策环境。学习 本章,要了解政策环境的概念与特点,了解主要的政策环境因素社会经济状况、体制或制度 条件、政治文化和国际环境的特点、构成及其对政策的影响。了解政策的工作环境,掌握政 策运行的条件的类型、特点及其形成
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)建设项目环境影响评价收费标准的原则与方法(试行)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
第一条《建设项目环境保护管理办法》第十六条的规定和其他有关文件精神,为指导各 省、自治区、直辖市制定建设项目环境影响评价收费标准,特制定本原则与方法。 第二条建设项目环境影响评价收费标准的目的是:加强评价单位的财务管理,合理收取评 价费用,提高建设项目环境影响评价质量
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