广东财经大学：统计与数学学院《程序设计基础（C语言）》课程教学大纲

2.0 引言(Introduction) 2.1 逻辑代数(Boolean Algebra) 2.2 逻辑函数的卡诺图化简 2.3 硬件描述语言(HDL)基础

新疆大学：《电子技术基础》课程作业习题（数字电子）逻辑代数与硬件描述语言基础

为进一步加强基础化学的教学和实验工作，根据你院申请及 学校学科和专业建设需要，经研究决定，同意你院成立化学中心。 该中心的基本任务是承担基础化学的教学与实验工作

课程简介 1.学习必要性 专业要求一软硬兼施 课程基础C语言 形势发展— ows,opp

一、课程性质:“现代汉语”是高等院校汉语言文学专业的一门基础课程,是我院中 文系汉语言文学专业的一门专业主干课程。 二、教学目的:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,系统讲授现 代汉民族共同语—普通话——的基础理论和基本知识,训练基本技能,培养和提高学生理 解、分析和运用现代汉民族共同语的能力,为他们将来从事语言文字工作包括教学和科研工 作打好基础

课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

兰州大学：材料与能源学院《大学信息技术基础》课程教学大纲（含编程语言）

本节学习目标 1、函数简介 2、函数使用 3、按值传递与按地址传递 4、全局变量与局部变量 5、存储类型

本节学习目标 1、赋值运算符 2、关系运算符 3、逻辑运算符 4、顺序结构